基于大学生创业的创新思维教育

时代与国家的要求亟需创新创业人才,高校肩负着培养新时代创新型人才的重任。面对高校创新创业教育需要提升的现状,高校应当从培养学生的发散思维、逻辑思维能力、创意思维等方面对学生进行创新训练,提倡个性化教育,有效激发大学生创造力。     

"拓展"归来话感受

近日,陕西省电力公司教培处组织各基层单位培训处长在杨凌拓展训练基地进行了一次拓展训练。作为一名经常进行基层员工培训的教师,我也参加了这次活动。对于我来说,这是一次极为难忘的经历。拓展训练是一种体验式培训,不同于传统的书本知识灌输,它给予我们的收获来自于我们的亲身体验和由此而获得的启迪和思考。拓展训练基本上在户外进行,在专门的训练场上,利用各种设施,展开攀登、跳跃、下降、通过等活动。它以体能活动为导引,以心理挑战为重点,以人格完善为目的,将课程分为个人项目和集体项目,个人项目要求每一个人充分发挥出体能和心理上…     

数字跑道系统

目前，田径项目运动生物力学研究，主要靠高速影像解析系统来获得训练过程的运动学信息，以此评价分析运动技术，这种分析工作量巨大，需要离线实施，无法做到实时便捷，而且受场景变化和标定系统的约束，只能采用单点离散的办法，获取局部过程信息。     

对自行车运动员血红蛋白等指标调控的研究

目的:在自行车队员为期11个月的训练中,服用补血营养品,观察血红蛋白(HGB)、红细胞(RBC)、红细胞压积(HCT)、红细胞平均血红蛋白浓度(MCHC)等指标的变化;方法:根据血红蛋白等指标的变化结合训练要求,进行补血营养品多组调控,结论:补血要从血红蛋白、红细胞的组成和生理特性以及内环境因素和训练特点等多方面全面考虑。     

构建英语专业第二课堂教学体系的研究

随着我国经济迅速发展,外语教育日益重要。外语作为一个实践性非常强的学科,它集语言、文化、业务为一体，注重听、说、读、写、译的综合运用能力,并包含商务、法律、外贸、科技等专业内容：学生的实践训练要占到60％以上,才能做到毕业后直接上岗,为社会所用。然而,课内的实践教学由于受到时间、设备、场地等因素的制约，     

浅谈大学生军训中心理适应不良的发生原因及对策

本文探讨了军事训练过程中大学生心理适应不良的特点及产生的原因,提出了相应的解决办法,对提高大学生适应军事训练的效果,解决大学生军事训练过程中的心理适应不良提供借鉴.     

坚持内涵发展战略 打造优质教育品牌

义务教育是儿童和少年的全程教育，是基础教育中重要的组成部分。其中的关键是初中教育，它决定着高标准、高质量、均衡化义务教育目标的实现和高中阶段教育水平的进一步提高。近几年，在初中这一学段，议论最多的是生源问题，非公办体制初中校的兴办和发展，逐步导致了民办热     

强化创业意识 提升创业能力

2005年，江苏省姜堰市劳动就业管理处会同市就业训练中心、市劳动职业技术学校紧紧围绕市全民创业动员大会的精神．以促进失业人员、农村劳动力、大中专毕业生、复员退伍军人自主创业为重点，坚持以人为本．按照“瞄准市场发展、提升创业能力、转换择业观念、强化创业服务”的原则，     

运用文学作品激活中学历史教学的策略

本文运用现代教育理念,结合教学探索实践,就文学作品在中学历史教学中的采用进行探讨.主要围绕运用文学作品激活历史教学的策略及效用展开论述,分别从导引策略、再现策略、深化策略、评价策略等方面进行阐述和实例论证.     

48年前：我军首次三军联合登陆作战

1955年1月18日,人民解放军华东军区陆、海、空三军指战员,对盘踞一江山岛的国民党军发起联合渡海登陆作战。经过10多个小时的紧张而激烈的战斗,取得了全歼守敌、占领全岛的重大胜利。一江山岛登陆作战,是我军历史上首次进行的陆、海、空三军联合渡海登陆作战。一