应答市民诉求 排解民生之忧打造临沂特色12345政务品牌

“民生为先，服务为本”。近年来．临沂市委、市政府始终把畅通政民互动渠道作为建设“为民型政府”的重中之重，全力整合资源，创新推进机制，用心办好“12345”市民服务热线，在打造“独具临沂特色、力争全国领先”服务品牌进程中，塑造了“服务找政府、请拨12345”的好口碑。     

关于中职会计课堂教学的几点思考

由于中职学校生源素质良莠不齐和会计学科理论性强的学科特点,当前中职学校会计课堂存在学生缺乏学习兴趣,难以达到预期教学效果等问题.而课堂作为专业学习的主阵地,教师应立足于以人为本的教学理念,采取个性化教学方法,以理论联系实践的教学方式改进中职会计课堂,增强课堂吸引力.     

从另一角度判断香港经济增长前景

正在苏格兰独立公投的不明朗因素消除后,英、美两国经济表现终见起色。虽然英、美上半年经济增速皆逊于预期,最新数据却显示两地经济正重拾增长动力。惜新兴经济体发展迄今未如理想,各地发展形势迵异,令全球经济前景变得更难以预测。不过,月度经济数据时而带来憧憬,时而造成失望。对笔者而言,在此关键时刻,跳出短期周期性判断的框架,也许更有助把握本港经济今后的发展形势。因此,在本期月报中,我们尝试就香港经济增长趋势作较深入的分析与解读。     

品牌济南

若说品牌,每个人都能数出十个八个。在品牌多元化的当下,从吃喝玩乐,到旅游购物,“牌子”可谓是实实在在的干货。每一座城市都有几张鲜活的招牌,就如“春城”之于昆明,“古城”之于丽江,“牡丹”之于菏泽,“青啤”之于青岛等一样,这一张张鲜活的招牌彰显着城市别样的格调。所以说,品牌不仅仅代表着一个产品、一个企业,往大了说,它还代表着一座城市。如果说,城市是一本打开的书,品牌便是这本书中极其重要的一页。缺少这一页,城市怎算精彩?幸好,济南从不缺品牌。无论是历史上的“老牌子”还是如今推出的新品牌,从城市品牌到商业品牌,济南都经得住“口碑”的考验。     

内地西藏中职班学生就业指导方案研究

文章分析了目前内地西藏中职班学生就业及其指导工作的现状，提出了做好内地西藏中职班就业指导的原则，并提出从就业指导的团队、工作对象和服务体系方面提出了可行的实施途径与方案，对完善内地西藏中职班就业指导工作的全面总结与分析。     

构建机制，为中职德育队伍专业能力发展保驾护航--中职德育队伍专业能力发展保障机制探究

中职德育队伍专业能力影响着中等职校的德育效果，提升德育队伍专业能力，是中等职校面临的重要课题。文章在指出中等职校德育队伍在专业能力发展上存在的问题的基础上，从观念更新、培训培养、约束规范、评价考核、激励鼓舞等方面，构建德育专业能力发展的保障机制。     

中职计算机专业课程课堂教学调控探究——以《计算机组装与维修》课程为例

中职计算机专业课程的课堂教学中,教学行为调控的“有效”与否直接影响到课堂教学效果,影响到教学质量.文章以《计算机组装与维修》课程的课堂教学实践为例,对课堂教学行为调控的内容和方法进行了阐述.     

寻路学校德育特色建设

<正>"云计算"时代的来临,海量的信息扑面而来,多元的价值观不断冲击着孩子们,眼前的这些物质优越、个性张扬的孩子们不是几次说教课程、实践活动就能让他们懂得现在"修身、齐家"将来"治国、平天下"。学校德育工作要真正实现"育人为本、德育为先",实现内涵发展,其必然趋向是特色建设、特色发展。然而学校在致力于培养高品质、多样人才,追求领先发展、内涵发展之时,要如何挖掘自身的优势、资源,进一步转变育人观,构建德育课程,更新评价标准,才能彰显德育的魅力,是值得我们不断思考的问题。思考德育特色建设《国家中长期教育改革及实施纲要》中强调教育要坚持"育人为本、德     

中职机械专业创新教学策略

中职院校培养的是能适应企业和市场需要的具有一定专业技能的学生,教学中不仅教授专业理论,更注重专业实践操作技能的培养.目前,中职学校中很多都开设了机械专业,因其就业前景较好而广受学生欢迎.但是机械课程具有很强的专业性,又涉及很多方面的知识,因此学习起来有一定的难度.那么中职院校机械课程的教师就要根据专业特点和学情,改革教学方法,提升课堂教学效果,进而提高机械专业的教学实效.     

基于工作过程为导向的中职物流专业教学改革的探索与实践

中等职业学校学生教育的核心是密切结合实际工作来安排课程内容和进行课程体系的设置，其培养目标是在各行业基层直接承担具有高度技术性的_T-作人员。基于此目标，我们针对以工作过程为导向的物流专业教学改革进行研究，提出中职物流专业学生教学改革的培养思路、理念和方法。