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郭申 《云南财贸学院学报》2002,18(5):109-111
云南省虽然不断加大教育经费投入的力度,但教育支出占国民生产总值的比值始终偏低,既低于全国水平,也低于西部发达省区。如不改变这一现状,科教兴滇既不现实也不可能。只有切切实实增加教育经费才能从根本上改变我省“大”、“小”“穷”的省情。 相似文献
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