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81.
张建军 《经济师》2005,(7):242-242
实施信息技术与课程教学的整合,就是利用计算机技术,突破教学的重点和难点,化抽象思维为直观印象。要利用计算机辅助中学课程教学,就必须学会制作多媒体课件,制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成。  相似文献   
82.
本文阐述了新一代视音频编码标准MPEG 4中的基于内容编码的实现方法。  相似文献   
83.
从传统教学和网络教学相结合的角度,提出了网络教学的异步交互与同步交互两种方式及网络教学交互性的实现方法,并从网络教学交互性对教师和学生的要求进行了探讨,旨在更好地发挥教师的引导作用和学生的学习主动性,提高教学质量.  相似文献   
84.
伴随着国际互联网的蓬勃发展,电子商务正以自身高效、全球化、虚拟化以及交互性和主动性等优势,逐步成为新兴的经营模式和理念.  相似文献   
85.
CAI辅助体育教学课件制作符合现代教学理论,适应运作技能形成规律的特殊性,具有交互性、科学性和互补性.其开发的主要流程是:内容选择;整体框架设计;获取素材;课件整合;调试;发布.  相似文献   
86.
87.
《江苏科技信息》2019,(27):63-66
"速课"以其轻便、交互性强的优点实现了在移动互联平台上实时、轻便构建教学课件、在线测试、实时推送知识、实时交互、互动抢答等环节在内的新型实践教学模式。在已有MOOC,SPOC和传统教学方法的基础上,合理融入"速课"这种新型教学手段,可以有效地提升高校"计算机应用基础"课程实践教学效果。文章通过研究表明,基于"速课"的混合教学模式不仅有利于创新能力的提升,而且可以为师生提供便捷的教授和学习过程,从而提高整体知识吸收率。  相似文献   
88.
随着网络技术的不断更新与发展,互联网形态也呈现出日新月异的变化.近几年来,一种被称为SNS(Social Net-work Service)的新兴网络应用,成为了当前互联网行业最受关注的热点.SNS网站是以人与人之间的社会关系为基础而存在的,因此营销推广SNS网站首先必须吸引和凝聚用户,获得稳定的用户资源和关系资源,然后再考虑如何将用户资源变成经济利益.此时交互性沟通策略发挥了极其重要的作用.本文着重分析了交互性沟通策略在SNS中的应用与发展.  相似文献   
89.
在有关消费者体验价值影响因素的研究中,很少有学者关注购物网站交互性对消费者体验价值的影响.文章在文献回顾的基础上提炼出了网站交互性的两个重要维度:双向性和控制性,并以手段——目的链理论为基础构建网站交互性与体验价值之间关系的概念模型,最后运用结构方程模型检验了网站交互性、消费者体验价值和满意度之间的关系.研究结果表明,网站交互性的双向沟通性维度是提升消费体验价值和满意度的关键.  相似文献   
90.
本文阐述了什么是多媒体CAI课件及其特征,课件在现代教学实践中的重要作用;然后根据自己的教学实践,发现一些老师在课件制作过程中指导思想的错误,探讨了课件制作中的几个误区,然后分析了产生这些误区的原因,最后说明怎样的课件才算是一个优质课件以及怎样才能做出既适合教学实践又美观漂亮的多媒体CAI课件的方法。对教师的课件制作有较强的现实指导意义。  相似文献   
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