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31.
32.
多年前,我的家与东邻小海的家之间有一道低矮的院墙,那是我的爷爷和小海的爷爷在世时,两家老人用土坯和麦秸泥垒成的。作为两家的分界线,它存在了半个世纪之久。爷爷们去世后,这道墙因风吹雨打,有几处已经坍塌、毁坏,于是,我的父亲和小海的父亲,便不断地用土坯、碎砖或泥团修补。到了我们这一辈,墙越来越矮,只剩下齐胸高了。  相似文献   
33.
通俗易懂的QCC--亲和图法   总被引:2,自引:0,他引:2  
QC小组活动中经常使用的工具之一是亲和图,它是把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题,按它们之间相互亲近程度加以归类、汇总的一种图。亲和图常用于归纳、整理由“头脑风暴”法所产生的各种语言资料信息,从而建立解决问题的思路。有不少小组在原因分析或选择突破口时用得得心应手,这样,查找原因准确,小组活  相似文献   
34.
O&M广告公司曾对品牌下定义:品牌是一个商品透过消费者生活中的认知、体验、信任及感情。争得一席之地后所建立的关系。这个定义更多地强调品牌与消费者之间的亲和关系,体现企业产品、文化、实力等在消费者心中的认知印象。这种印象。可能清晰,也可能模糊,可能稳固,也可能松散……由此可见.一个企业的品牌因在消费者心目中的印象不同。在市场上呈现出强、弱势之分。  相似文献   
35.
王作久 《发展》2012,(8):126-126
中学思想品德课,是中学阶段德育教育的重要阵地,也是形成学生正确的人生观、价值观、道德观的主要途径。然而长期以来,在实际的教学实践中,很多教师在讲思想品德课时,过分注重课本要求的知识目标的实现,而忽略学生的自主探究、自由发展。几乎所有学生感觉思想品德难学;所有教师感觉思想品德难教;所有师生感觉思想品德课堂沉闷乏味。因此,变革思想品德课堂教学势在必行。我担任初中思想品德教学工作十多年,我觉得亲和、鲜活是思想品德教学的生命力。  相似文献   
36.
服务应是情感服务,从服务规范的制定及服务中规范以外事情的处理,都需要投入情感,服务工作要讲心灵的沟通,情感的交流,离开情感谈不到服务.服务员要根据客人要求用心去做事,以热情、真诚的态度服务客人.  相似文献   
37.
传统奢侈品一个显著的标志是价格极端昂贵。这些消费品可以带给人舒适、愉悦的感受.但它们绝对不是生活所必需的.因此奢侈品是一种纯粹的多余,高需求弹性.其消费者仅仅是一小部分人。而奢侈品消费本身的文化意义远远大于实际意义,是一种区隔和界限的象征。  相似文献   
38.
在当代大众传播语境中,独特的"凤凰现象"已成为当前国内外传媒学界和业界共同关注的一个热点。凤凰卫视立足于受众心理需求,其突显的"家庭感"与受众的审美期待相呼应,营造的"场效应"与受众接受氛围相契合,以受众为中心的传播策略构筑了凤凰"亲和化"的电视场,为电视受众提供了多方位的审美体验王国。  相似文献   
39.
千岛湖     
《楼市》2006,(2)
  相似文献   
40.
袁岳 《商界》2009,(11):100-100
一位从事人力资源的同事用自己的工作感受告诉我说,其实亲和非常重要,因为在同样的事情上.亲和的领导更能让他的团队成员一起认真工作,并富有成效。  相似文献   
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