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21.
蔡海涛  张红 《中国纺织》2002,(11):46-47
一个企业尤其是国有企业,走出一条成功道路是复杂而艰难的。作为劳动密集型的企业,更是难上加难,然而山东德棉集团有限公司却创造了奇迹,在国有企业普遍不景气的情况下连续18年得到提高并发展壮大,且成为行业龙头企业。德棉之所以连创佳绩,其重要原因之一是他们重视企业文化、建设企业文化、塑造企业文化,形成了具有德棉特色的经营文化、制度文化、形象文化、教育文化、管理文化和理念文化。 一、从基础管理入手,形成质量第一的经营文化 质量是企业的生命,更是效益的保证。德棉深知此理,因此,他们一方面深入持续夯实基础管…  相似文献   
22.
李伟 《经济师》2008,(3):77-78
文章阐述了新形势下树立以学生为本的思想政治工作理念的必要性,提出了树立以学生为本的思想政治工作理念应采取的措施。同时指出,“以学生为本”,既是一种价值取向.也是一种思维方式。  相似文献   
23.
高职高专工科类学生人文素质教育的现状与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对高职高专工科类大学生文化素质状况的调查与研究,探讨如何以就业为导向,抓住和谐社会建设的有利机遇,开创高职高专工科类学生的文化素质教育的新局面。  相似文献   
24.
江泽民在党的十六大报告中说:“以诚实守信为重点,加强社会公德,职业道德和家庭美德教育”。诚实守信是中华民族的传统美德,也是市场关系的基本准则,是市场经济健康发展的保障。我们必须把江泽民同志的讲话落到实处,把诚实守信这一传统美德发扬光大,以保证我们社会主义市场经济健康发展。  相似文献   
25.
郭三省 《发展》2008,(5):84-85
一、认清义务教育以县为主管理体制的背景.在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中,规定农村义务教育实行三级办学、两级管理的体制,即县、乡、村三级办学,县、乡两级管理。这种管理体制,极大地调动了乡、村两级办学的积极性,推动了农村义务教育的大发展。  相似文献   
26.
党的十六届三中全会提出了以人为本的科学发展观。企业人性化管理是以人为主体组成的,人是管理的实施者、执行者和主要对象,是管理主客体的统一,在管理实践中应该采取互动管理。人性化管理是依靠人来进行的。物质技术因素是管理活动的重要因素,但只有人才是管理活动的依靠力量,只有人的因素才是管理中的最重要的因素,也是唯一的能动因素或弹性因素。企业管理的根本目的是为了人,它是为满足人的需求、实现人的价值而存在的。总之,管理的主旨就是要从人是物的附属转到人是物的主宰,从以物为中心转到以人为中心,从目的和手段的对立转到目的和手段的统一。  相似文献   
27.
杨生效 《发展》2008,(3):100-101
以人为本 靠管理出效益 科学的人文性管理是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。校长必须牢固树立以教师为本、以学生为本的思想。对此我校始终奉行“以人为本、和谐发展”的管理理念,始终坚信“学校教育的终极目标是发展教师、培养学生,就是使教师和学生成为充满人性、张扬个性、整体和谐、全面发展的人。”彰显教师和学生的人性,尊重其人格,开发其才能,重视其发展,是实践“尊重人、解放人、发展人”的人本化管理理念的出发点和归宿。  相似文献   
28.
"倒按揭"作为保障老年人晚年生活的重要工具在欧美国家已经比较成熟,在我国也开始浮出水面。我国"倒按揭"面临着一系列的困难,如传统观念的问题、风险控制的问题等。但中国老龄化的发展使我们不得不探索"倒按揭",以解决老年人的社会保障问题。为了有效推行"倒按揭",我国还需要从很多方面进行配套性改革。  相似文献   
29.
30.
赋税是国家财政的主要来源。唐代以前,我国实行的是“以人丁为本”的税收制度。唐玄宗时,为了弥补国家财政不足,在租庸调制以外,又将地税和户税定为常税,赋税制度开始由“以人丁为本”向“以资产为宗”过渡,开创了我国赋税改革的新思路。唐德宗时,实行两税法,确立了我国“以资产为宗”的赋税制度,这是我国赋税史上的一次具有划时代意义的重大改革。  相似文献   
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