新课标政治课堂教学刍议

课堂教学中应该如何以学生为主体：新课程改革带来了新的教育教学理念，我和所有的教育工作者一样，以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念，更新知识，转变角色，改变课程过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生，凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积极的探索，本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法，与同仁探讨。     

如何开展新型课堂教学

把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形成积极主动的学习态度，在获得基础知识和基本技能的同时。学会学习。形成正确的价值观．数学教育目的就是让每个人能掌握有用的数学，从数学教育中尽可能多的得到益处．采用什么样的方式才能适合新课程的特点，充分激发学生的学习数学的兴趣，这是每一个教学者需要认真探索的问题。在高中数学教学中，通过新课标培训和实践，我认为应从以下几点注意。一、教学思路的转变     

打造“浙商制造”升级版倡议书

中国制造30余年的不几经历，铸造了独具特色的竞争优势。浙商以制造起家，以市场为导向，以外贸出口为利器，顺势而为，造就了今天蔚为壮观的浙商大军.但是，“几千万劳动力挤在产业低端”、     

世园进行时

<正>世园会释放生物天敌赤眼蜂防治林木虫害2014青岛世园执委会为确保园区及周边原有树木免受病虫害的危害,在去年释放管氏肿腿蜂、周氏啮小蜂生物天敌的基础上,于近日再次释放这两种小蜂,同时还将首次引进应用生物天敌——赤眼蜂防治虫害,旨在通过释放生物天敌,达到"以虫治虫"的生物防治目的,进一步促进生态平衡。据2014青岛世园会相关负责人介绍,为进一步巩固生物防治效果,世园执委会将再次释放周氏啮小蜂约2500万头、管氏肿腿蜂约50万头,并将首次引进生物天敌——赤眼蜂     

公司治理与内部控制研究

内部控制是指在特定的组织内部为执行国家方针政策及本组织经营决策,实现既定目标,维护资产完整,保证财务收支合法性、合规性和会计信息真实性、正确性以及保障经济运作的效益性而进行的驾驭和支配。内部控制制度最先以一种＂内部牵制制度＂的形式在美国的企业出现。他是将一项由一人实施容易出现差错的经济业务,同时交给两位或两位以上的人员实施,客观上造成实施人之间的一种相互牵制关系,从而预防所实施的经济业务可能发生的差错。科学的设置公司治理方针政策对优化理财行为、实现公司治理的良性循环具有重要的意义。     

日本经济对中国中小企业发展的启示

师夷长技以制夷。中小企业也是我国国民经济的重要组成部分，但是，我们也清醒地看到，我国中小企业在蓬勃发展的同时，日益受到融资、人才、技术、风险防范等难题的制约。但对日本中小企业取得的成功经验，我们必须要有所选择地加以借鉴，绝不可以照搬．毕竟，中日两国社会制度不同、历史文化背景也不同、所处历史阶段及企业具体情况更不同。     

中国城镇化发展的典型样本

成都：以大城市带大郊区发展。对土地确权颁证．建立农村土地产权交易市场．设立建设用地增减指标挂钩机制。以发展较好的区域作为起步点，确立优势产业，形成以市场为导向的产业集群。另外，再配以农民的公共服务和社会保障．提高农民的生活水平。     

浅论新闻工作者的职业道德分析

随着社会主义市场经济的逐渐深入,人们的社会价值观越来越复杂.怎样引导新闻工作者正确认识社会各方面利益的关系,是摆在新闻工作者面前的新课题.本文通过分析总结新闻从业人员职业道德培养的现实必要性,阐释了如何加强新闻工作者的职业道德培养.     

如何当好小学班主任

一个好的班主任要用心灵去塑造心灵，以身立教；把握好“度”，让“距离”产生出美；善于运用评价语：给学生一个和谐的学习环境。以促进学生个性和谐的发展，培养智、仁、勇兼修的人。     

城中村改造中的拆迁补偿政策研究——以猎德村为例

拆迁补偿是城中村改造过程中十分重要又难以解决的问题。拆迁补偿问题的解决依赖于公平、合理、有效的拆迁补偿政策。猎德村是广州城中村改造的第一个成功试点,其拆迁补偿政策具有组织形式的高效性,改造方案的实用性,置换资金的创新性等优点,同时也存在着资金筹集方式不能普及,置换金处理不公正、支付标准不合理等缺陷。总结猎德村改造中拆迁补偿政策的经验可以为广州今后的城中村改造提供了启示和借鉴。