基于泛雅信息化平台的中职《单片机应用技术》课程教学改革创新研究

一般课程的教学方法是以讲授尤其是理论知识为主,但是近几年国家大力发展职业教育,对于职业教育的教学提出了很多改革,本文以中专电子技术应用专业《单片机应用技术》课程为例,采用一般的讲授知识点或简单将知识点加入项目实践中,学生听了容易犯困或理解不了、消化不了,就更不存在理论联系实践,实践能力转化提升了。近几年随着国家大力发展职业教育,人们对于职业教育理念的认同度有所提升,信息化教学手段在各大职业院校逐渐普及,作为中专电子技术应用专业课教师,在“三教”改革的大背景下,一切改革的出发点还是以学生为中心,让学生无论在理论学习还是实践学习中都能主动参与学习,树立不同阶段的学习目标,利用所学知识解决生活中的问题。     

把握重点抓住根本

当前,推进社会主义新农村建设,已经成为社会各界的共识,呈现出工作抓得实、支持氛围好、干部群众热情高的局面。一年来的探索与实践,使人们更深刻地认识到,从长远看,社会主义新农村建设伴随着我国现代化发展的全过程,是相当长时间内的一项重大历史任务,不是权宜之计,不能一阵子     

全身反应教学法在幼儿英语教学中的应用

在幼儿英语教学课堂中,全身反应教学法被广泛关注。通过对幼儿英语教师的访谈与幼儿英语课堂的观察和反思,从教学原则、教学方法、教学组织形式和教学评价四个方面提出建议,以期帮助促进全身反应教学法在幼儿英语课堂中的运用。     

财政支持现代农业发展的思考

建设现代农业,既是全面建设小康社会的迫切需要,也是新农村建设的首要任务.如何进一步发挥财政职能作用,大力支持现代农业发展,是现阶段财政支农工作的重点和热点.本文试从支农资金投放重点和支农机制创新的角度,对财政如何支持现代农业发展提出几点粗浅的思路.     

解决"三农"问题重在体系建设

当前面临的发展环境为农业实现新跨越提供了前所未有的好机遇,但从建设新农村和发展现代农业的繁重任务来看,也面临着前所未有的挑战。     

建设社会主义新农村的工作要落到实处--2006年2月18日在建设社会主义新农村展示报告会上的讲话

今天这个会很有实际意义,是具体落实中共中央和国务院提出的建设社会主义新农村重大历史任务的一次会议。交流了社会主义新农村建设的经验．对今后全国的农村建设将起到积极的推动作用;揭晓了2005年中国十佳小康村．将起到很好示范的作用。下面．我就社会主义新农村建设问题讲几点看法。     

财政在新农村建设中的作用及政策取向

党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,2006年中央一号件进一步明确了新农村建设的具体要求。新农村建设是党中央在新的历史时期作出的重大战略举措。新农村建设与财政工作密切相关,财政在新农村建设中大有可为。     

高职英语"互动式"教学法初探

英语教学的实质是师生之间、学生之间的交际(communicate)。即通过这些交际活动,培养学生的英语思维能力和口语表达能力。高职院校英语课应采用"互动式"教学方法,即以教师为主导,以学生为主体,学生在教师的启发引导下完成对问题的思考,师生在轻松愉悦的氛围中实现教与学共振的教学模式。     

“企业项目式”教学法融入大学英语翻译教学的策略研究

随着中外交流的不断频繁,国内企业对外合作的势头也越来越强劲。翻译在中外企业对话中发挥着重要的作用,而高校英语翻译教学成为培养职业英语人才的重要举措。传统的大学英语翻译教学存在不够重视翻译应用能力、教学方法陈旧、教学互动不足以及学生跨文化意识薄弱、知识储备不足等问题。而“企业项目式”教学法通过创设情境激励学生学习,具有注重探索式、多样化的学习过程以及创新型的学习成果等特点,是当前翻译教学的可行之法。基于此,本文结合该教学法,提出了以培养企业翻译实践能力为核心,完善教学评价方法;以“企业项目式”教学模式为支架,注重教学互动的多元化;以自主学习为方法,挖掘企业项目背景进行深度学习的应用策略,以期针对性地解决翻译教学中存在的问题,为企业培养具有创新能力和翻译应用能力等综合素质的高质量人才。     

县域交通运输发展新思路

随着中央统筹城乡发展战略的推行和社会主义新农村建设的蓬勃兴起,发展县域交通运输愈益成为摆在各级政府面前的一项重要任务。然而,要真正实现县域交通运输的科学