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通过网络问卷调查的实证研究方法,发现中华优秀传统文化的校园认同存在浅层化、践行不足、无法满足差异化需求的问题,成因包括:课程设置和教育内容不完善、教育方式陈旧单一、教育传媒使用不足、在校园文化中缺位。增强中华优秀传统文化的校园认同,应构建立体课程体系、完善实践路径、开辟网络教育阵地、提升在校园文化中的地位。 相似文献
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《广西经济管理干部学院学报》2015,27(2):19
<正>《广西经济管理干部学院学报》是广西经济管理干部学院主管、主办,面向国内外公开发行的经济类学术理论期刊。一、欢迎投稿本刊坚持"学术性、创新性、前瞻性、地域性,立足广西,面向全国"的办刊方针,刊载经济学科优秀科研成果,热忱欢迎广大作者来稿支持。二、选稿标准提倡学术论文的原创性、创新性,优先刊发国家级、省部级以上课题论文、专题系列论文(每组论文2-4篇为宜),优稿优酬。三、栏目设置 相似文献
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如何培养大学生自主学习能力是当前高等教育的重要课题,军校学员自主学习能力的培养与提升同样面临这样的困境。本文从阐释培养军校学员自主学习能力的必要性入手,分析了当前军校学员自主学习的现状,提出了提升军校学员自主学习能力的对策措施,即应优化学习环境,端正学习动机,创新教学方法。 相似文献