浅谈高职会计专业实践教学

实践教学在高职院校会计专业人才培养过程中发挥着越来越重要的作用,文章对高职院校会计专业实践教学存在的问题和改革措施进行有关探讨。     

电工电子实习教学探讨

以提高教学质量为目的,简要的分析了当前存在于我校工程训练中心电工电子部的一些问题,本着部门的科学发展、进一步提高教学水平和教学质量的原则提出了一定的解决方法。     

会计专业学生考取会计证的方式方法解析

随着经济的不断发展,会计专业成为热门专业之一,就业前景广阔。但是,考取会计从业资格证的过程却十分艰辛,不但需要做好充足的准备,还要不断解决考证过程中遇到的各种难题。文章将围绕会计专业学生考取会计证的方式方法进行阐述。     

关于农垦地区会计专业数字化仿真实训示范教室建设

一、研究问题 近几年，黑龙江省加强了农垦地区试点项目课题的信息化建设，并非常重视涉农专业的数字化教学资源开发，拟定在2014年建立一批数字化仿真实训教学平台，以提高当地的数字化教学水平，这是新时期社会发展对职业教学提出的新要求，也是未来教学的主要发展方向。实现数字化仿真实训平台的建设，可以使学生在学习阶段就能够接触到今后工作的具体内容，并提前进行模拟训练，为其今后陕速适应工作岗位打下良好基础。     

高职会计专业面向银行综合柜员岗位人才培养改革探索

以武汉城市职业学院会计专业的技能课程为例,分析在银行业在战略转型期综合柜员岗位的人才定位和目前技能课程设计的弊端,优化会计专业的技能课程体系,并提出具体的实施方案和保障措施,提高技能课程教学质量,促进学生高质量就业于银行。     

探索教学实习苗圃在培养“创新型”人才中的作用

高等教育的根本任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,建设教学实习苗圃在教育新形势下高等林业院校传统专业"创新型"人才培养中,具有重要作用。北京林业大学为贯彻知识、能力、素质三位一体的人才培养理念,培养实践创新能力强的高素质创新人才,在教学实习苗圃中进行课程实践环节的创新性改革,促进学生深入学习新科技、新技能;同时,实习苗圃的开放式管理为本科生营造了科研创新、科技活动及开展大学生创新实验项目的良好环境。     

高职院校涉外导游专业海外实习项目模式解析——以广东农工商职业技术学院涉外导游专业为例

本文以广东农工商职业技术学院涉外导游专业的海外实习项目为例,对项目概况、发展与实践情况、价值与意义进行了解析。项目实施中,采用"双主体共育"人才培养模式、提供实习补贴、国内外双重培训、注重过程中的实时指导等举措。项目的价值主要包括:提高就业质量,加速职业发展;保证企业参与实习的持续动力;提高师资队伍水平;打造专业品牌,提高专业知名度。并提出了项目操作中应注意的问题。     

对过控专业生产实习问题与对策的探析

笔者通过本文针对过程装备与控制工程专业在生产实习过程中面临的诸多问题进行了分析。在实践中，探索了解决生产实习相应问题的方法和模式，并提出实习设想。     

关于高职院校学生职业素质培养的探讨

为了提高高职学生的就业率,同时保证就业质量,使学生为用人单位所欢迎,文章从帮助学生正确认识专业和培养学生的团队协作精神以及磨练学生吃苦耐劳的作风等方面进行讨论,探讨了提高高职学生的整体职业素质的途径。     

中高职会计专业教育衔接课程体系构建探讨——以湖南省为例

近几年,教育部陆续颁发了一系列的政策性文件,大力支持和协助建立完整的职业教育体系,以完善中、高职衔接教育机制。湖南省也颁发了支持、倡导、完善中高职衔接的文件,这些都推动了中高职教育衔接的高速发展,也加快了建设与湖南产业体系深度融合的现代职业教育体系。