建设类高职工学结合顶岗实习“234”培养模式研究

文章阐述了工学结合、顸岗实习的内涵和意义,提出工学结合顸岗实习技能型人才培养"234"模式,以模式理论研究的成果为指导,开展建设类高职技能型人才培养模式改革的探索与实践,取得了显著的成效。     

会计专业高水平创新教学团队建设研究与实践

随着大数据、人工智能、区块链等现代信息技术的迅猛发展,构建起以会计专业带头人为引领的高水平创新教学团队是做好专业与专业群建设、推动高职财经类人才培养素质全面提高的必然路径.本文从会计专业高水平创新教学团队建设实施的意义出发,分析基于过程管理的会计专业创新教学团队建设路径选择,构建了会计专业创新教学团队个体和团队两维度评价指标体系.     

企业财务转型对会计专业现代学徒制的影响与对策研究

新技术助推企业财务转型,会计作为商业语言会因新技术推动而调整.企业财务转型对会计专业的冲击影响会计专业现代学徒制的实施,会计专业现代学徒制实施过程中主要存在相关政策支持不到位、双导师交流形式化、人才培养方案空泛化等三个现实困境.针对新因素和新变化,基于构建会计专业现代学徒制的背景下,本文从构建切实可行的现代会计学徒制制度保障、完善双导师交流机制以及建立人才培养方案等方面,对会计专业现代学徒制三个困境提出有针对性的建议和对策.     

《小企业会计准则》融入会计专业课程研究的文献综述

《小企业会计准则》自实施以来日益倍受关注,文章以会计专业课程的建设为切入点,将有关小企业会计制度的在这方面的研究进行梳理和分类总结,对于进一步完善会计专业人才培养方案和促进会计专业学生就业具有重要的现实意义。     

高职医学院校学生实习管理系统的设计

常规的高职院校医学专业学生顶岗实习管理模式需要耗费大量的人力、物力、财力和时间,管理效率低下。为解决以上问题,本文利用ASP.NET技术和分布式数据库技术,设计并实现了一种基于Browser/Server结构的学生实习管理信息系统。系统具有在线操作和实时跟踪等多项功能,可真正实现实习学生的信息化管理,节约管理资源,极大的提高学校和实习单位的实习管理效率。     

我国财经类会计专业实践调查

本文针对会计专业毕业生就业现状进行了调研和理论深化,将新思想推向社会和市场,新理论付诸实践,在和谐的基础上求创新求发展。     

会计专业学生考取会计证的方式方法解析

随着经济的不断发展,会计专业成为热门专业之一,就业前景广阔。但是,考取会计从业资格证的过程却十分艰辛,不但需要做好充足的准备,还要不断解决考证过程中遇到的各种难题。文章将围绕会计专业学生考取会计证的方式方法进行阐述。     

油气田开发仿真教学实验室建设及实践效果分析

针对我校当前石油工程专业生产实习方式存在的一系列问题，通过教学改革研究，建设了油气田开发仿真教学实验室。通过建设，本实验室不仅可使学生了解并掌握采油、注水、修井作业等基本生产工艺和岗位操作要领，熟悉相关设备的功能作用和基本原理，达到认识实习和部分地替代石油工程专业实习的作用，还可用于开展石油工程专业的实验教学，如修井工具打捞实验、泵效校对实验等，帮助学生更好地学习《石油工程概论》、“油藏工程》、《采油工程》、《修井工程》、《石油工程生产认识实习》等课程。     

高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究

顶岗实习对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。通过对实习单位和岗位、学生管理、质量监控等方面难点问题分析,提出了通过健全管理体系,完善管理制度;深化教学改革,校企共管共育;加强队伍建设,优化指导监控等对策,确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平,提高顶岗实习质量。     

新升本院校英语教育专业顶岗实习模式研究

我国高校业英语教育的发展与其专业实习活动之间有着密切的联系，可以说高校英语专业学生的就业前提，就是实践活动，实践是锻炼学生口语能力、沟通能力以及英语整体素质的有效手段，目前，在我国很多院校中对于英语教育专业的顶岗实习模式开始进行新的设想，并提出了新的模式，从而更好的推动了实习活动开展，文章从几个重要的方面对英语教育专业顶岗实习模式进行研究。