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51.
对体育课程传承文化命题的对话和解构,明确了体育课程内文化的工具存在转变为文化的主体存在,成为自律、自为的体育教育文化这一理性。彻底摒弃体育课程的工具意识与机制,使体育课程回归于文化。尽管这对体育课程与文化关系是一种学理探讨,却有着突出的现实针对性。同时,开发体育课程潜在意义或获得新的意义,不断丰富人性内涵、拓展理解体育教育深度,并寻找出一条将体育课程与现代文化相融通的道路。 相似文献
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开展全国“亿万学生阳光体育运动”,无论教师与学生都要树立“健康第一”的基本理念和终身体育的意识;学校必须严格执行国家《体育与健康标准》,以正确的思想指导体育教学工作;同时也需要全社会和所有家长的高度认同和大力支持。 相似文献
56.
杨桂红 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2002,16(2):42-43
生产力的提高是少数民族经济发展的核心。参与旅游业在一定程度上促进少数民族经济的发展、增强少数民族环保意识,实现旅游业的持续发展。以云南碧塔海边彝族为例,从民族经济和环保的角度,探讨旅游业与少数民族经济之间的互动发展,具有一定的实际意义。 相似文献
57.
杨贵军 《云南财贸学院学报》2002,18(1):97-101
一个新体制的形成必然会给社会生活的各个方面带来深化刻变化。随着我国社会主义初级阶段理论和市场经济体制的确立,我国体育组织体系在近十年来的确发生了很大变化,这些变化一方面有力地激发了我国体育组织体系的活力,使体育事业得到突飞猛进的发展;另一方面由于正处在新旧体制转型期必然会产生许多新的矛盾和问题。如何在新的体制条件下尽快克服出现的矛盾和问题,以使我国体育组织体系的改革和建设跟上时代发展的步伐,本文主要从:(1)世界各国体育组织体系的现状;(2)我国原有体育组织体系的状况;(3)我国体育组织体系改革的趋势;(4)当前及今后一个阶段我国体育组织体系改革的方向等几个方面对这一问题进行了分析和探讨。 相似文献
58.
旅游产业作为廊坊市国民经济的一支新兴产业,近年来随着经济迅速增长和人民生活水平的显著提高有了长足的发展,其对经济增长的拉动作用也越来越明显,成为促进全市经济持续、稳定、快速发展的重要力量。当前廊坊市旅游业发展中还存在着一些矛盾和问题, 相似文献
59.
60.
论高校篮球教学中体育人文精神教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化. 相似文献