日本民事诉讼法学的理论演变与解释方法论

解释方法论在日本民诉法研究中并不是显著的命题。长期以来,日本民诉法解释并不特别重视法律条文和立法者本意,解释方法论遵循的主要是利益衡量论,近年始有学者对它提出批判。日本民诉法解释方法论选择既源于民事诉讼法的目的被定位于纠纷解决,也与战后比较法研究中利益衡量论的引入有关。日本民诉法利益衡量论有别于民法中的利益衡量论,也有别于受德国法影响的亲实体法解释方法论,这种方法论并不局限于衡量或分配原被告之间的财产或价值,更多地蕴含了对作为制度利用者的当事人的便利、 制度运营者的公共利益、民事诉讼程序的动态发展等要素的考量。     

两汉与魏晋律学对中华法系的形成之影响

两汉与魏晋律学是唐代中华法系形成之基础,不论是董仲舒提出的"以经义决疑狱"所开始的封建伦理法制化,还是北魏形成的以格代科的四种基本法律形式,亦或是北周制定的"五刑"制度完善了封建刑罚等等,都对《唐律疏议》的形成奠定了基础,某些律学观点甚至一直沿用至清,对中华法系的形成产生了深远的影响。     

生物技术专业生物制品学课程教学探讨

21世纪是创新发展的世纪,社会急切需要创业及创新型人才,生物技术已经成为推动21世纪社会快速发展的新科技革命的现代技术,体现到一个国家在未来国际竞争中的优势地位。为了适应生物制品相关领域的蓬勃发展,培养较高素质的专业人才,作者针对生物技术专业的办学目标与现有条件,从课程设置及交叉知识讲授、国内发展现状、课程相关内容建设、实验教学方法及考核体系等方面对生物制品学课程教学过程中应该注意的问题进行了探讨,旨在提高学生学习的积极性和能动性,进而培养学生的综合素质和创新能力。     

我们向江浙学什么

近读周英杰先生《从俾斯麦的远见说起》一文得知，俾斯麦作为德国历史的一大强势人物，引领时代风云的一代“铁血首相”，对于发生在19世纪下半叶的中国与日本两国向两方学习运动的成效曾有过十分精到的分析和预测。     

基于义工理念下的群学互助网分析

随着互联网的加速发展,各种创新型的应用和互联网的新概念也就随之产生。然而,怎样利用互联网进行知识管理却成为互联网界和知识管理学界的诸多学者高度关注的话题。这是一个为广大大学生创建的既实惠又受益的平台,是一个开放式学习、全方位成长和社会实践的平台。他们通过自助、他助、互助环节,形成互动,辅之以实习实践,让每个人在这里都获得切实而快乐的进步。而义工理念也是本网站建设的重要基础。本文主要从群学互助网的基本理论、构建和效用三方面对其进行全面的探讨。     

证券投资学教学中学生应用能力和创新能力的培养

本文首先对证券投资学的课程特征与应用型、创新型人才培养的关联性进行分析,在此基础上结合教学实际分别从明确课程教学定位、课程安排、改革教学方法、加强实践教学,改进评价体系等几个方面展开探讨并提出相关建议。     

财专学人 王爱东 副教授

王爱东，女，1967年10月生，山西文水人。1990年7月毕业于山西财经学院贸易经济系，获学士学位。1999年获财政部财政科学研究所经济学硕士学位。1990年7月到山西省财政税务专科学校任教至今。     

快乐投资四大守则

“轻松理财，快乐投资”是不少投资者的一大心愿。不过，投资快乐么？这还真不好说，因为投资的目标是为了获取收益，而科学研究证明，只要想到钱，你就不开心!去年《心理科学》杂志上的一项新研究表明，金钱会损害人们体会积极情绪的能力。     

对人身保险学课程建设的几点思考

本文阐述了人身保险课程在校内发展的主要历史沿革,从教学团队建设、教学内容、教学方法及手段、交际交流等方面着手介绍了《人身保险学》课程建设规划情况,最后提出了该课程未来建设方向及思路。     

应用心理专业自学考试改革现状与对策

高考扩招后自学考试发展遭遇困难,近年来,针对自学考试改革的研究热度有增无减。文章从宏观上分析了自学考试的发展历程,以及当前改革的现状,并针对应用心理学专业的人才培养特点提出改革意见。