"双主型"大学英语教学模式研究

双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试.     

问题讨论式协作学习在高中信息技术课程中的应用

目前，随着计算机技术和网络技术的高速发展，如何将网络的优势和基于问题协作学习的先进理念有机结合，有效地设计高中信息技术课堂教学，是当前广大师生普遍关注的焦点。然而目前关于网络环境下的协作学习活动的研究大多数关注宏观的技术环境层面，极少涉及微观的学习活动层面。本文以福州四十中高中信息技术这门课为个案研究对象，开展个案研究，探索高中信息技术基于网络的问题讨论式协作学习活动的设计方法。     

关于农发行综合业务系统应用与管理的思考

综合业务系统是农发行信息技术应用的核心系统,全行业务的会计核算及账务信息全部由该系统运行生成。随着农发行新业务的不断拓展及信息技术应用平台日趋复杂,如何加强综合业务系统业务     

加快创新 维护信息技术产业安全

进入上世纪90年代,信息技术席卷全球,不仅信息技术本身已经成为一个新兴支柱产业,而且还前所未有地影响其他传统产业乃至整个国家经济的发展。如何维护我国信息技术产业经济安全乃至整个国家经济安全已经提上日程。笔者从安全意识、信息技术标准和信息技术产业规制三个方面阐述通过加快创新发展,维护我国信息技术产业安全。     

IT企业应培育“适应性”文化

笔者在IT行业几年,总结出这个行业与 其它行业明显不同的特征:首先是这个行业发 展变化快,可能可以推为各行业变化之首。在 这种大环境下,对人才也就提出了较高要求。 所以IT行业的从业人员普遍很年轻、学历高、 再学习和创新的能力都很强。再次,这个行业 的规模普遍都比较小,十多个人、几十个人的 队伍组成公司,这在全国各大城市的IT业都 很普遍。