以“人本”精神关爱城镇失业产业工人

熊德明，一位普通农民工的妻子，因为在2004年10月24日向国务院总理温家宝同志反映农民工拖欠工资问题，在全国范围内引发了一场为农民工讨工资的“讨薪风暴”。继而衍生的对农民工问题的关注升温持续至今。中央政府这两年相继出台的一号文件都是针对“三农”问题，农民在这一政策下获得了实实在在的实惠。但是，我国社会另一大群体——产业工人，尤其是改制后大批城镇失业产业工人，渐被边缘化。     

心理减压：关爱银行员工的新方式

联合国国际劳工组织最近出台的一份调查报告指出：”心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。“美国一些研究机构认为，每年因员工心理压抑给美国公司造成的经济损失高达3050亿美元，超过500家大公司税后利润的5倍。据某银行组织的对一线员工思想状况调查结果显示，近90％的员工觉得心理压力较大，绝大多数员工认为压力如果过大必然导致工作效率降低、     

东小店关爱女孩

江苏省沭阳县东小店乡政府在落实计生政策时，特别注意对女孩的关爱，由乡财政出钱，为全乡648名1至6周岁女孩办理人身平安保险。近4年来，乡党委乡政府引导和动员企业、大户为一女户捐资济困。仅沭阳凤凰画材有限公司就拿出13．04万元，为全乡69名优秀贫困女生，每人解决1000元助学金，帮助其完成学业。在企业招工中，乡政府优先将一女户家庭父母招进厂做工，目前，全乡85％的一女户父母进厂做工。     

正美物业:同心战“疫” 小美大爱

党建引领,不负使命同心战"疫",众志成城。面对疫情,正美物业第一时间成立疫情防控领导小组,以党建为引领,做好全面防控与客户服务。在正美物业党支部、防疫工作党员攻坚队、23支志愿者服务队带动下,广大员工积极奋战抗疫一线,保障和推动"零输入、零感染、零传播、零风险"防控目标实现。同时开展形式多样的疫情期专属服务,"触点隔离服务"、"防疫物资援助服务"、"生活帮助服务"、"隔离期六项关爱服务"……给业主带来便利和疫情期特别的温暖。"     

关爱儿女健康成长

7月，放榜时分。几家欢乐几家愁。然而，对于花季少女胡敏来说，不管是喜还是愁，都不重要了。     

坚持以人为本 构建和谐农行

古人云：“家和万事兴”。和谐历来就是人类追求的理想生态和社会生态，以人为本就成了和谐的一个主要音符。古今中外，每个成功的人最基本的素质就是会尊重人、关爱人和依靠人。同样，—个国家、—个民族、一个团体及至一个家庭兴旺发达的前提也是其成员之间的相互尊重、互相关爱和互相依靠。今天，我们强调以人为本，旨在构建和谐农行，因此，要求我们必须把人作为根本和核心，切实做到尊重人、关爱人和依靠人，充分体现人本和谐。     

企业员工依恋风格对沉默行为的影响研究——基于心理安全感和关爱下属领导行为的作用

本文基于依恋理论、进化心理学理论和社会信息加工理论,采用问卷调查法检验员工依恋风格与沉默行为的关系,以及二者关系中心理安全感的中介作用和关爱下属领导行为的调节作用。研究表明：员工依恋风格与员工沉默行为有正向关系,心理安全感在其中起部分中介作用,关爱下属领导行为负向调节员工心理安全感与其沉默行为的关系,即关爱下属领导行为质量越高,员工心理安全感与其沉默行为的负相关关系越弱。今后可从员工依恋风格对员工自身和组织产生的其他负面影响、员工依恋风格与其沉默行为之间可能存在的其他中介作用机制、依恋风格与沉默行为之间的其他边界效应等方面进一步拓展研究。     

农村留守儿童和妇女关爱服务体系存在的问题及对策——以湘潭市为例

完善农村留守儿童和妇女关爱服务体系是强化农村基层建设的有力举措。本文通过实地调研发现：湘潭市农村留守儿童心理健康堪忧、教育问题不够重视、农村教育资源匮乏,留守妇女文化程度低且受传统思想影响深、文化生活缺乏、精神压力大等问题,提出建设心理咨询室、加强基础教育设施建设,给妇女因地制宜创造就业机会、加强村级妇女组织建设、丰富农村妇女文化生活等措施来完善湘潭市农村留守儿童和妇女关爱服务体系建设。     

宁波旦可韵服饰公司企业文化建设的研究

企业是社会的细胞,和谐企业是和谐社会的组成部分,和谐稳定的内部环境是企业发展的前提。企业应该把维护职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持把职工群众是否拥护、是否受益作为检验各项工作的根本标准。把关爱职工生活作为一项长期工作任务来抓,促进和谐工作氛围的形成,增强企业的凝聚力向心力,为企业发展提供强有力的人力支持和技术保障。     

弗洛姆关爱教育思想的意义探究

弗洛姆关爱教育思想以给予为核心内容,以了解、关心、责任和尊重为基本要素,阐述了关爱是一种主动的能力,是一种丰富人的本质并且使人得以提高的能力。在当代社会,关爱教育作为一个古老而常新的课题,依旧面临着很多困境。因此,借鉴和吸收弗洛姆关爱教育思想精华,对我国当代社会的关爱教育具有很重要的意义。