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101.
随着我国机构改革的稳步推进,农口事业单位与其它单位一样,面临着职能重新定位和人员分流等诸多问题。对此,本文结合南漳县谈点不成熟的看法。 一、问题 我国农业生产在国民经济中起着重要的战略地位,而作为指导和服务农业经济的农口部门,经历了一个机构不完善到完善,职能、职责由不全面到全面,它的产生和发展,为我国农业经济发展和农业基础设施建设作出了卓有成效的贡献,载入了历史史册。但是,随着我国市场经济体制的建立和完善,尤  相似文献   
102.
法国政府对农业和农民问题十分重视,加上欧盟农业政策的支持,法国目前已成为世界重要的农产品出口国之一。  相似文献   
103.
104.
105.
《南方农村》2003,(6):30-30
清华大学国情研究中心主任胡鞍钢最近提出,加速城镇化是解决“三农”问题的根本途径,而加速城镇化需要消除的最大障碍就是人为的市场壁垒。我国过去城乡二元结构的制度安排,导致城乡劳动力不能自由流动。沿海地区人口增长率较高,城市人口比例提高幅度较大,已经成为我国吸纳农业剩余劳力和农村人口的主要地区。中西部人口大省和人均耕地水平较低的地区城镇人口增长率低,城市人口比例提高幅度较小,是农村人口的主要迁出地。要鼓励人力资源从西向东流动,鼓励资金、技术等生产要素从东向西流动。城镇化的过程其实是一个各种生产要素流动的过程。…  相似文献   
106.
“放活”是中央农村工作会议提出解决“三农”问题的六字方针(多予、少取、放活)的最后两个字。从字面上理解,就是要给农民松绑,给农民更多的“自由”,让农村经济活起来。温家宝总理在今年“两会”后会见中外记者并答记者问时指出:“要重点改革农村上层建筑不适应农村经济发展的某些环节。”新总理的话为“放活”开辟了一个新的空间。 党的十一届三中全会拉开了中国改革开放的序幕。改革就是要革除苏联模式“高度集中的经济体制和高度集权的政治体制”的弊端;开放就是要对内和对外开放国营垄断经营的领域。总的目标是解放生产力。  相似文献   
107.
108.
109.
辽宁省农业广播电视学校 (辽宁省农民科技教育培训中心 ) ,从初建到发展 ,已经走过了 2 2个春秋 ,发展成为一个拥有1所省级校 ,14所市级分校 ,6 9所县级分校和 170 0多个乡镇教学班 ,开设种植、养殖、经济和工程四大门类 2 8个专业 ,189个学科 ,门类齐全 ,教学设备完善 ,教书育人与科研推广紧密结合的现代化的农业远距离教育培训体系。   2 2年来她培养出中专毕业学历人才 10万人 ,高等农业职业教育和农业特工职业技术鉴定人才 12 0 0多人 ,初农绿色证书教育和跨世纪青年培训 85 0万人。其中绝大多数成为善钻研、能示范、甘奉献的拔尖人才…  相似文献   
110.
《乡镇经济》2004,(5):39-39
改革开放20多年的经验告诉我们,只有积极参与国际经济合作与竞争,有效利用国际经贸规则,趋利避害,才能充分发挥我国的优势,保持经济的稳定和发展。WTO是世界上最大的多边贸易组织,已经有130多个国家和地区参加。我国作为世界上一个贸易大的国,加入WTO是我国深化改革、扩大开放和建立社会主义市场经济体制的内在要求,是我国经济发展的需要,也是世界经济发展的需要。以农业为例,加入WTO有利于我国适量进口那些以土地资源为主要生产要素、国内比较优势不够的大宗农产品,出口劳动密集型农产品,包括水果、蔬菜、畜产品等具有比较优势的农产品…  相似文献   
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