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101.
巨源远 《陕西经贸学院学报》2008,21(2):F0003-F0003
今年1月19日至31日,在香港活知识立群社和甘肃平凉泾川县教育局的组织和帮助下,陕甘两省十所大学的三十多名大学生志愿者在泾川县丰台乡进行了调研和社会实践活动。我作为其中一员,到甘肃省泾川县丰台乡进行了调研。调研发现,现在不少农村没有生产规划,经济发展的计划性不强,一定程度地影响了农村增产增收,乃至整个农村经济的发展。 相似文献
102.
可再生能源开发是我国应对日益严重的环境问题、实现可持续发展的必由之路。西部地区自然条件恶劣,生态环境脆弱,经济发展水平低下,经济发展与资源、环境的矛盾比较突出,但其水资源、光照资源和风力资源得天独厚,水能、风能、太阳能等可再生能源开发利用具有商业化发展的潜力。积极发展水电、太阳能发电、风电等优势产业,不仅可促进资源优势转化为产业优势和经济优势,还可以有效地解决西部农村无电户用电和能源短缺问题,改善农牧民物质文化生活。 相似文献
103.
山西省潞城市2003年被省卫生厅确定为全省第一批新型农村合作医疗试点单位。2005年又率先在全市范围内启动了城镇居民合作医疗,实现了合作医疗制度全覆盖。 相似文献
104.
105.
本文根据对山东省445位农村老年人的问卷调查资料,分析了农村现存老年人的生活状况和存在问题,以及影响老年人生活满意度的主要因素,指出:在老龄化程度逐步加深,家庭规模日益缩小的情况下,老年人通过年老后获取劳动所得实现个人养老的能力将越来越弱,老年人子女的经济供养能力也将越来越弱,为了更好地满足农村老年人的养老需求,应鼓励农民通过参加社会养老保险的方式,提高老年人的个人养老能力,从而减轻其子女的供养压力。 相似文献
106.
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108.
随着英语的流行和人们对英语的普遍关注与投入,学生的英语水平在向两个极端发展。处于大中城市的学生由于家庭的重视,从小投入的精力多。学校师资力量也比较强,在语音的掌握、发音、语调、词汇量各方面都优于地处偏远的农村学生。甘肃地处西部地区,许多学生来自农村,他们的英语基础明显不如来自湖北、河南、山东、江苏等省份的学生。因此,结合教学大纲的修订和新的大学英语课程的要求。甘肃省许多学校从2004年开始实施了分级教学,应该说是非常及时和非常必要的。但是,分级教学仅仅从教材和试卷上加以区分是不够的,实施中还存在许多问题。还需要一些有效性和针对性的教学策略。 相似文献
109.
110.