专业认证背景下学前教育课程体系的构建

随着我国教育体制的不断改革,我国逐渐加大了对学前教育专业认证的重视度,旨在提高学前教育的质量和水平,培养幼师的专业教学能力。在专业认证的背景下学前教育课程体系改革势在必行。对于学前教育而言,需要严格按照专业认证相关标准和要求,紧扣国家标准,遵循教育规律,优化或重构课程体系;充分利用师德教育理念,形成成熟、健康的价值取向;规范教师教育课程实践教学内容,支撑毕业要求;提升课堂教学信息化水平,注重实效性;接受多方信息反馈,建立多元化的课程评价体系,以实现学前教育课程体系持续不断的优化和创新。     

国有企业薪酬体系改革实践初探

国有企业的薪酬体系改革一直是困扰企业发展的核心要素,薪酬改革牵涉到广大员工的切身利益,要如何做好薪酬体系改革,如何处理好改革过程中的重点难点,都需要管理者的深思熟虑。本文主要介绍了某国有企业在薪酬体系改革过程中的一些具体做法、成效和需要强调的关键点,仅供参考借鉴。     

新时期中国经济改革的新思路与新框架研究

经济改革即为经济体制的改革。在之前,世界上许多国家均进行过经济体制的改革,为我国实行经济改革提供了宝贵的经验,但是我们不能完全效仿其他国家的改革方法,因为我国走的是中国特色社会主义道路。中国的经济体制改革是指推进关键环节及重点领域的改革,处理好政府与市场、经济增长与社会发展、深化改革与保持社会经济稳定、巧妙应对当前的挑战和完善原有体制机制之间的关系,更加重视改革的总体规划和顶层设计,加速破除约束科学发展的体制障碍,促进中国的经济发展的方式发生改变,推动社会主义经济社会全面的协调可持续发展。     

金正恩时代的朝鲜经济体制转型研究

采用转型政治经济学的理论框架,分析金正恩时代的经济改革可以发现,朝鲜在经济战略、价格、市场、产权和经营权、对外经济、金融、财税等领域采取了一系列改革措施,日益呈现出计划经济向市场经济过渡的转型特征。金正恩的经济改革不是经济管理方式的浅层变化,而是经济体制的转型。朝鲜经济体制转型虽取得一定成果,但仍面临着国际制裁、国内制度建设滞后等约束条件,迫切需要在无核化问题上继续前进和进一步的改革。朝鲜经济体制转型有利于推动朝核问题解决和东北亚地区合作进程,各国应据此制定针对性的对朝政策。.     

课程思政融入《ERP与财务软件操作》信息化教学设计

习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调"各类课程与思想政治课同向同行,形成协同效应"。会计专业教育应与思政教育有效融合,培养学生实现自我价值。会计专业ERP财务软件操作课程是一门实践性较强的课程,探讨课程设计中融入思政元素结合信息化教学,更好的实现立德树人的教育目标。     

供给侧结构性改革背景下的陕西旅游产品结构优化的路径研究

供给侧结构性改革作为引领经济发展新常态的重大创新,是改善经济发展的客观要求。为此,人们对现有旅游产品的需求呈现多元化趋势。但是,陕西作为旅游大省,在旅游产品结构上存在着突出矛盾。本文通过对当前经济形势以及相关文献的定性分析,得出陕西旅游产品结构存在的问题并着重探索出主要优化的路径,对我国旅游业的发展具有一定的借鉴意义。