后发优势理论与后发优势转化

后发优势是后发地区所具有的潜在优势,为后发地区实现经济跨越发展提供可能。文章首先对后发优势的具体表现进行归纳总结,并从物理学、地区生产函数和博弈不同角度对后发地区的后发优势进行探讨,最后对后发优势转化的两个条件进行分析,以免进入后发优势陷阱。     

西部开发中的补偿机制问题

西部拥有丰富的自然资源,但与之相对应的却是经济上的落后.为此,我国实施了西部大开发战略,这为西部经济提供了千载难逢的发展机遇.如何把西部的自然资源优势转化为经济优势,这关系着西部大开发的成败和西部人民的未来.     

基于“两山”转化逻辑的森林生态产品价值实现模式

首先,从“两山”的价值统一性、“两山”转化的人民性意蕴、“两山”转化的理论要素3个维度阐释“两山”转化的理论逻辑。然后,以森林生态产品为研究对象,总结出4种森林生态产品价值实现模式,并对比分析了4种模式的特点、适用范围和现实困境。在此基础上,提出健全森林生态产业化发展机制、完善森林生态市场化交易机制、建立社会资本有序介入机制、完善森林生态补偿机制、统筹协调政府与市场的作用等建议。     

加强产学研一体化深度融合提升产业链水平

提案摘要: 创新是引领发展的第一动力,推进产学研一体化是实施创新驱动发展战略的必然要求,是把创新成果转化为现实生产力的必由之路,面对科技创新发展新趋势,我建议加强产学研一体化深度融合,加快解决制约科技成果转移转化的关键问题,助力科技体制改革,进而提高我国科技立异能力和国家竞争力.     

黑龙江省科技金融发展的对策研究

黑龙江省科技和金融结合工作的创新实践取得了较大发展。为落实《黑龙江省中长期科学和技术发展规划纲要(2006～2020年)》,2006年以来,黑龙江陆续出台了涉及科技和金融结合的多项政策和措施,在创业投资、银行信贷、多层次资本市场、科技保险等领域有效引导和带动金融资源支持科技发展,在缓解企业融资瓶颈的同时,促进了科技成果转化和战略性新兴产业发展。文章分析了黑龙江省科技产业发展现状及融资需求特点,进而介绍了科技金融发展情况及主要成效和存在的主要问题,并结合当地实际,提出对策建议。     

试论对学生创造性思维的培养

创造性思维能力已经成为衡量学校教育水平的重要指标，学校能否根据专业特点、培养方向、课程设置与学生实际来训练和提高学生的创造性思维能力，不仅直接关系着毕业学生的整体素质，也关系着学校教育质量的提高和长远发展。目前，应及时矫正对创造性思维培养的错误认识，把握影响创造性思维能力培养的内在品格与外在因素，并尽快建构基于学校和学生特色的创造性思维培养模式。     

高校图书馆科技成果转化网络平台构建研究

随着信息技术和市场经济的迅猛发展,高校科技成果转化过程中传统的中介服务手段与先进的网络信息技术形成了巨大反差。本文首先分析了高校图书馆在促进高校科技成果转化中存在的信息资源优势、信息服务优势和信息技术优势。在此基础上提出了构建高校图书馆科技成果转化网络平台,并对平台的各部分功能模块进行详细阐述。最后指出在构建平台中还存在一些问题,需要来自各方面的支持。     

本土文化资源向文化创意产业转化的机制研究——以辽宁省为例

分析了本土文化资源产业化的重要意义,总结了辽宁文化资源产业化现状,提出了本土文化资源向文化创意产业转化的机制,包括创新文化资源开发观念、创新本土文化资源开发模式、创新本土文化资源传播方式和完善本土文化资源产业化制度。     

郭凡生赢在模式

17年前,一家名叫慧聪的小公司成立了。在海淀区高梁路斜街,郭凡生——这位从军营出来的理想主义者在1991年的中关村开始了创业之旅,开始了将知识转化为财富的实践。在创业理想几度天折之后,他最终在自己打造的民营企业中找到了落脚点;他一手开创的分类广告曾被列为不入流的行当之一,却借助互联网成就了最具含金量的上市公司慧聪网（原为慧聪国际资讯）;他力扛“知识经济”大旗,十几年间极力推崇的劳动股份制一度被人指责为“骗人的把戏”,却在今天一举打造了126个百万富翁。     

寻求三个突破 创新民主管理

创新民主管理工作形式,是企业工会工作的一项重要内容,是调动广大职工积极性、主动性和创造性的有效途径,是构建和谐企业的必然要求。