论小学美术教学对学生创造思维能力的培养

创造思维能力就像种子一样,它需要一定的环境:包括土壤、气候、科学的灌溉、施肥、培养才能生根、发芽、开花、结果.而我们美术教育工作者就是要去创造这样一种适合培养学生创造力的环境.也就是要面向全体小学生,要注意不同学段、不同水平学生的不同目标,要依据美术学科的特点及教学原则,引导(指导)学生对美术进行体验、感悟、记忆,发展学生的创造思维,鼓励学生积极参与美术实践活动,主动地获取知识与能力.     

东西卖不出去不能靠“刺激消费”

阅读：李俊不久前在其博客撰文说,刺激消费似乎要成了正确的词汇,给人感觉就是,只要老百姓拿钱出来消费,经济就有复苏的希望。这种观点认为,如果大家都储蓄,都少消费,生产出来的东西就无法卖出去。东西卖不出去,企业破产,工人失业。因此,消费就是帮助企业创造利润,工人有了就业,大家的日子才好过。刺激消费论似乎很有道理,但是仔细分析,就可以发现很多荒谬的地方。     

自主创新托起科技中国——2009年11大“中国创造”震撼出炉

2009年对世界来说,是金融危机严重挑战之年,是甲型流感迅速蔓延之年,海面上掀起阵阵巨浪。2009年对中国来说,是克服困难、迅速调整、砥砺奋进之年,面对迎面袭来的命运风暴我们选择以勇气与智慧应对。     

着手于价值创造,创新成本管理体系

为降低成本而降低成本的手段将最终带来价值的毁灭.因而成本管理中应形成以价值创造为核心的管理理念,本文将针对为实现价值创造的目的,企业的成本管理应进行哪些有关的变革.     

谈作文五种能力的训练

写作是一种综合性很强的智力活动,中学生作文能力的优化有赖于观察、阅读、想象、创造、表达五种能力的协调发展和提高。应当充分重视作文能力结构的基本要素——观察能力、阅读能力、想象能力、创造能力和表达能力的培养与训练,这些能力结构要素统筹兼顾,不可偏废。     

张瑞敏:我读德鲁克

我们那时的管理做法是以忙为荣,每天工作十几个小时,很晚才下班。好像这才是好的管理者。而德鲁克说,卓越的管理者不以这个为标准,要以有效的管理为标准,所以你不能天天处理重复的问题和重复的错误。     

聚焦客户价值 助力持续赢利

管理大师德鲁克在《管理的实践》一书中曾经有这样的论述。他说,企业的目的是创造顾客和创新,企业要寻找到他们的事业才能持续取得成功,而事业是什么,最终是由顾客决定的。由此看来,顾客对于企业的生死存亡意义重大。顾客就是企业的客户,在现今瞬息万变的市场环境下,数量跃增、愈显复杂,     

进一步促进民族品牌自主创新

加快经济发展方式转变需要更进一步的积极推动“中国制造”向“中国创造”的转变,在这一过程中,民族品牌将是主力军。而对于中国的民族品牌,要走知识产权之路。     

统筹城乡

三农问题堪忧城镇化的过程本质就是农民变市民的过程,不管你吹得天花乱坠,最后还是要看农民是不是减少了。我国城镇化目前总体上处于初级水平。城市化一定要为农民进城创造机会和条件。现阶段中等城市户籍制度改革要重点研究。一些地方为了经济增长,把房子和工厂都种到农村去了。卫星都能上天,农村一点事都解决不了,这怎么行?     

红星美凯龙盈利模式探析

本文以红星美凯龙作为研究对象,分析盈利模式创新的要点,探讨红星美凯龙盈利模式从点到立体的演化过程,并进行相关分析.研究结果表明:盈利模式创新在企业价值创造方面具有深远影响,无论是企业的长远发展还是价值的持续创造都不能缺乏对盈利模式的创新,希望能给其他企业提供一些借鉴.