缺“芯”时代下芯片设计企业的双驱发展——以兆易创新为例

芯片产业作为制造业智能化转型的关键,已经成为衡量国家综合实力的重要指标。近年来,我国芯片下游市场的需求逐渐细分,但技术的滞后导致国内芯片设计企业的产品同质化现象严重,大部分高规格芯片依旧需要进口,国产替代迫在眉睫。文章以兆易创新为例,研究其在全球芯片市场的动荡下通过“内生+外延”的双驱模式推动业务构建与整合,形成“存储芯片+控制芯片+传感芯片”的业务协同发展,为细分市场布局的同时加速芯片的国产替代,完成芯片设计企业的转型。     

财务共享服务助力业财融合的思考

随着经济全球化和我国市场经济进程的不断推进,市场竞争日趋激烈,为提升企业管理水平,保持市场竞争优势,如何解决企业内部业务和财务目标不一致、财务对业务决策支持不够、管理和运营风险控制不到位等问题,已成为许多企业的当务之急。本文从财务共享服务中心建设角度入手,探讨如何基于财务共享服务提升企业的业财融合水平,推动企业财务管理水平提升。     

OBE理念下地方本科院校校企协同应用型人才培养问题及对策

校企协同是地方本科院校培养应用型人才的必由之路。当前,企业要实现创新发展,地方本科院校要实现内涵发展,都需要校企深度融合、协同培养高素质应用型人才和技术研究来支撑。OBE即成果导向教育是以预期学习产出为中心来组织、实施和评价教育的结构模式。针对地方本科院校应用型人才培养中现状,引入OBE教育理念,并提出OBE理念下校企协同应用型人才培养实施策略,以期完善校企协同应用型人才培养模式。     

长三角制造业与物流业的空间集聚和协同演化研究

近年来,在我国各级政府的推动下,物流业与相关产业发生空间集聚,形成互动式发展,对产业经济促进效果明显。通过对长三角区域内制造业空间集聚与物流业发展的关系分析,说明物流产业的高质量发展对产业集群集聚和扩散起到重要作用,并就此提出二者协同发展的建议。     

《管理学》课程教育教学的协同育人路径研究

《管理学》作为管理类学生的专业通识和基础课程,任课教师在进行课程思政教育教学时,需要加大与任课班级辅导员的沟通交流,增强对学生及专业的认知和了解,努力从统一协同育人思想观念、增强两支队伍育人合力、改进育人队伍工作方法三个维度,实现与辅导员的协同育人,不断增强立德树人的育人效果。     

互联网时代下单位人力资源规划与财务管理协同思考

随着信息时代的到来,信息技术、互联网技术和计算机技术早已在全国范围内普及,为人们生活、工作、生产和学习提供了多方面的便捷,也给企事业单位的经营管理改革指明了方向。目前,各单位之间的竞争也被称为人才竞争,人才在单位发展中的作用越来越突出,这也是未来不可否认的社会发展趋势。在这种时代变革下,事业单位应如何利用互联网做好人力资源规划,实现与财务管理协同成为业界研究的新课题。文章从人力资源规划、财务管理的概念及两者之间的关系着手,结合其在事业单位经营管理中的可行性,探讨了互联网时代下事业单位人力资源规划与财务管理协同策略。     

数字金融、区域创新与经济发展联动关系——基于广东省面板数据PVAR动态模型分析

本文以广东省21个地级市作为研究对象,分为珠三角地区、粤东西北地区、广东省三个区域进行动态PVAR模型实证分析,通过构建面板向量自回归(PVAR)模型,运用Granger因果关系检验、脉冲响应函数和方差分解,分析三者互相影响及地域异质性情况。研究结果发现：数字金融、区域创新及经济发展存在互相促进关系,但其促进作用不显著;数字金融与经济发展、区域创新与经济发展联动关系存在地域异质性;数字金融发展应该更加全面化、多样化,针对不同地域发展差异,制定差异化数字金融服务策略,加大吸引人才力度,推进区域创新,进而带动区域经济的高质量发展。     

基于区块链技术的企业风险管理体系构建

构建完善的风险管理体系是促进企业健康可持续发展的重要保障,然而当前我国企业的风险管理体系依然存在管理模式割裂、信息共享弱、管理效率低以及溯源追责难等不足。因此,本文立足企业风险管理困境,基于协同治理理论优化企业风险管理机制,并将区块链中的私有链技术引入企业风险管理体系。本文基于私有链技术特点及功能分析了区块链应用于企业风险管理的理论可行性,并进一步从体系构成要素、体系架构以及体系运行三个方面构建了基于区块链的企业风险管理体系,以期进一步提升企业风险管理能力。     

我国生活性服务业的政策演变与协同研究

本文通过搜集我国1996-2019年生活性服务业发展相关政策,分析了生活性服务业政策演变趋势以及生活性服务业发展政策措施协同对于生活性服务业发展的影响.结果表明:政策总效力逐年在不断提高,政策数量在不断增加;部门之间协同程度不断增强,由单个部门颁布政策向多部门协同颁布转变;政府政策措施以引导措施和行政措施为主;人事措施...     

高校新农村研究院：科技支撑乡村振兴的有效载体

[目的]较之前开展的新农村建设,乡村振兴战略是一种更高层次的发展手段和目标。文章旨在对高校新农村研究院推动乡村振兴的实践经验和困难问题进行梳理,分析背后的成因与制约因素,以期为以高校新农村研究院为抓手、从科技引领和支撑的角度推动乡村振兴战略的落地实施提供有针对性的建议。[方法]该文从协同创新理论出发,基于对沈阳农业大学新农村发展研究院的实地调研,采用文献梳理、归纳总结和定性分析等方法对高校新农村研究院为乡村振兴战略提供科技支撑的机理、模式、作用和困难问题进行了梳理。[结果]高校新农村发展研究院通过整合政府、高校、企业等多方资源,从技术协同、人才协同与理念协同3方面为乡村振兴提供了有效支撑。但目前各级政府对高校新农村研究院的作用地位还缺乏充分认识,存在财政支持不到位、技术推广激励与考评机制不完善等问题。[结论]整合各方科技创新资源,构建起各类主体跨界协同、不同技术集成应用、创新资源全链配置、关联产业融合发展的新型农业科技协同创新体系;进一步强化高校新农村发展研究院在农业科技服务中的主体地位,增强财政对新农村发展研究院的持续投入,改革高校农技推广人员职称评定与考核激励机制。