卓越法律人才联合培养机制绩效评价研究——以贵州师范大学为研究对象

一个科学有效的绩效评价机制对促进卓越法律人才的联合培养具有重要意义,围绕卓越法律人才培养机制绩效评价体系的具体构建路径,在理清当前培养机制与绩效评价实施现状的基础上,就建构具体评价机制的可行性方面展开调查分析。     

标杆管理缔造卓越企业

企业通过标杆管理,寻找本行业或其他行业在产品、服务、流程等方面的优秀典范,确立标准,进而学习和创新,"达标"甚至"超标",逐步追求卓越成就。     

生物医学工程卓越人才培养创新实验区的探索与实践

卓越人才培养之目的在于为行业或地方的经济建设提供一批高素质的专门人才或创新人才。本文主要探索和研究了广州医科大学生物医学工程卓越人才培养的主要思路、培养目标、培养措施和途径,构建以学校为主体、企业积极参与、校企联合的卓越人才培养模式,将学校理论知识传授与企业应用能力培养有机结合。并对联合过程中存在的问题进行了探讨,通过培养和解决企业急需人才方式调动企业参与的积极性。     

基层管理创新联盟研讨南钢卓越绩效班组创建经验

南钢创建卓越绩效班组经验吸引众多企业前来学习交流。基层管理创新联盟组织多家企业单位走进南钢交流卓越绩效班组创建经验。2013年11月7日下午，基层管理创新联盟“卓越绩效班组建设”交流活动在南钢举行。南钢、大任咨询、南京地铁等多家企业领导、相关负责人和基层班组员工代表参加了此次活动。     

卓越工程师班学生创新能力载体探究

卓越工程师班学生创新能力培养路径和载体主要是：以学生兴趣为出发点,强化课上教师引导和课下创新第二课堂相结合;充分发挥学生社团的作用,培养学生创新素质;引用激励手段,创新科技竞赛活动.     

6西格玛管理在地方高校后勤卓越管理中的运用

6西格玛管理是当今世界级企业追求卓越的一种先进的管理理论和方法。目前世界各国许多大企业竞相推行6西格玛管理,在绩效改进和提高效益方面取得了巨大成功,形成了企业管理的新潮流。本文围绕地方高校后勤卓越管理的实际,探讨了6西格玛管理在地方高校后勤卓越管理中运用方法及实施的效益。     

企业采购原则探讨

企业采购工作的优劣,直接关系到企业的生存质量与发展前景,做好企业采购工作,是企业采购员义不容辞的职责。     

基于PEM理念的应用型人才培养过程管理研究

应用型人才的培养既是高等教育改革的一个重要方向,也是破解新常态下人才供给与需求结构性矛盾的有效措施。文章在论证应用型人才培养模式与卓越绩效模式高度相通相融的基础上,运用卓越绩效模式的过程管理理论,从过程的识别、设计、实施、改进4个环节,探索了全新的应用型人才培养的过程管理,有助于提升应用型人才的培养质量及其有效性。     

成本管理转化成财务成果之我见

现在非常流行"成本控制",各公司根据实际情况制订了各种措施来加强成本管理与控制,但成本控制的效果却少有总结,如何将成本管理转换成财务成果?本文根据笔者实际工作经验提出了一些个人的看法.     

从企业需求与学生就业角度谈卓越工程师计划培养模式的制定

根据国家培养卓越工程师的要求,分析了企业的需求和学生就业的相关问题,西南林业大学计算机与信息学院制定了"立足本土,面向企业,突出林业"的卓越工程师培养模式。该模式分析了云南本土企业对毕业生能力的需求,同时结合学校的特色,培养网络工程师、Java或.Net三类专业人才。在保证基础理论课程学习的同时,采用"3+1"校企合作的模式,培养学生的实践能力和工程素养,从而满足了企业需求,提升了就业率。