选择你所爱的，爱你所选择的——与林东平、李颖等读者谈跳槽和选择

3月份以来，许多读者给我发来E-mail，不约而同地谈到了跳槽问题。原因很多：有的春节后一上班，发现新来的上司做事风格怪怪的，自己干得好好的却被换了一个销量很低的区域，所以不想干了；有的说，老板给销售人员订的年度目标比去年增加了50％，而底薪和奖金却没增加，感觉压力很大；有的说，新来的主管不喜欢自己，春节过后就以工作需要为名，将他调离了销售管理岗位，去到一个自己不愿意干的岗位；等等。     

关于当代毕业生就业观念的思考

近年来。毕业生就业形势日趋严峻。据权威部门统计,2001年我国应届大学毕业生总数约115万,2002年145万,而今年,总数将达到212万,增幅近50％。2003年迎来高校扩招后首个就业高峰年,毕业生的就业率还不足70％,毕业生就业已成为社会关注的焦点。改革开放十几年来,人们的就业观念发生了很大的变化,尤其随着社会主义市场经济的发展,     

营销就是谈情说爱

营销就是谈情说爱 Q：你如何定义营销？Q：营销就是谈情说爱，品牌做不到这一点就是失败的营销。谈情说爱需要情感，如果没有情感就不要勉强。品牌和消费者是双向选择的，只有两情相悦才能谈情说爱。有的企业说“我们的消费群体很广”，那是自以为是。真正让品牌和消费者彼此中意，认认真真谈情说爱，     

基于匹配博弈双向选择高校自动排课策略的构建

本文针对高校排课问题,提出了基于双向匹配博弈理论及Gale-Shapley算法的排课策略,将高校排课问题抽象成由教师、班级、课程为元素构成的教学班集合和由教室、时间为元素构成的时空集合两个集合间元素匹配问题。教学班集合的任课教师先提出个人上课教室、时间偏好申请,然后匹配博弈过程根据实际教室容量、课程性质,以及任课教师的职称、年龄、教学效果等因素设定的权重和匹配原则完成接受或拒绝教学班偏好申请,通过多次循环匹配完成自动排课。该排课策略充分体现了教师上课的主观意愿,并合理解决了课程、班级、教师、教室、时间匹配冲突问题,使学校教学资源使用充分合理,最大程度地提高了教师排课满意度。     

科技特派员的选派要求

坚持双向选择。科技特派员分省、市州、县市区选派三个层次，以县市区选派为主。自2010年起，各市州所需省派农业科技特派员（指中央和省属有关单位派驻国家级和省级贫困县的科技特派员）不再由省里指令性选派，改为由市州、县市区与中央和省属有关单位自主联系确定，     

从信息不对称理论看研究生导师双向选择

本文运用信息不对称理论,分析当前研究生与导师双向选择过程中可能出现的信息不对称问题以及由此产生的负面影响,并在此基础上就合理双向选择提出了相应的对策,一是加大第三方信息传递的力度,确保信息来源的真实性与可靠性;二是引入第三方评估监督机制,确保双方严格履行自身义务     

我国大学生就业制度改革的探索与研究

在大学扩招和金融危机的刺激下,我国大学生的就业形势日趋严峻,如何改革我国当前大学生就业制度以适应时代发展的需要,已经成为我国当前社会各界关注的焦点问题.     

深入推进实践教学改革 培养高素质职业人才

在职业院校中实行＂半工半读、工学结合＂是一种现代职业教育人才培养模式,可使社会实践教学和校内理论教学进行交叉,使学生的学习和实践更能有目的性和针对性,有利于学生与企业的双向选择,为就业奠定基础。     

大学生择业心理误区及原因分析

大学生就业是全社会最为关心和关注的话题之一,在双向选择和人才市场多元化需求的背景下,大学生择业心理出现了前所未有的复杂局面。本文较系统地分析了大学生中存在的一些择业心理误区,并找出了产生这些心理误区的原因。为学校、社会、家庭如何为大学生营造良好的就业环境、帮助大学生顺利就业提供了极具参考价值的资料。     

对高校毕业生就业制度改革的思考

随着社会主义市场经济的确立,以及科技体制、教育体制、劳动人事制度的改革,大学生毕业分配制度的改革势在必行。本文就其“供需见面、双向选择、择优录用”的就业制度,在进行较为系统地调查、了解、分析的基础上,提出完善的对策。