大学生生态文明教育的观念与途径

生态文明教育是大学德育的重要内容，本文认为大学生生态文明教育要以科学发展观为指导，汲取中华民族生态伦理思想精华，学习生态保护经典作家思想，开展大学生环保社会实践。     

经济法的社会经济功能新论——以发展观为视角的解读

发展不仅会影响到制度建设，也会直接影响到相关法学学科的发展。正确、先进、科学的发展观，对于制度建设和法学的发展，会起到积极推动作用。本文就在吸收前人研究成果的基础上，借用经济学、法理学的有关功能的理论描述了经济法的功能，并着重从发展观的角度对经济法的社会经济功能进行了解读。     

青年人应树立科学的发展观

我们要树立科学的发展观．就要努力做到以下几点：自律：资产评估本身是一个独立的专业化中介服务行业。资产评估为市场经济中的权益主体提交资产价值的参考意见．提供的是一种专业性的鉴证服务。资产评估行业是他律和自律相结合的．评估人员是评估工作的直接参与者，     

信息通信资源运作应坚持可持续发展观

党的十六届五中全会把坚持科学的可持续发展观提升到关系国计民生的战略高度。同时指出,要推动经济社会全面、协调、可持续发展,须按照走新型工业化道路的要求,推进国民经济和社会信息化,促进产业结构优化和升级。全面推进社会信息化、走可持续发展之路和新型工业化道路的战略思想,给包括信息通信业在内的信息产业提出了新的、更高的要求。信息通信业要在推进我国经济社会全面、协调、可持续发展中更好地发挥作用,就要在信息通信资源运作过程中坚持科学的可持续发展观。     

“新常态”呼唤马克思的自由全面发展理论

“新常态”这一概念最初是由埃利安(Mohamed El-Erian)提出,用以归纳全球金融危机爆发后经济可能遭受的缓慢而痛苦的恢复过程,得到学者的普遍认可.然而,国内关于“新常态”的认知和讨论既与国际有共同之处,也具有独特性.“新常态”是中国领导人创新宏观经济管理的新理念、新举措.“新常态”所蕴涵的发展观有着超出经济范围的更全面的深刻意涵,是一种全面的社会发展观,更能体现出科学发展观中“以人为本”的思想.基于此,大连市社会科学联合会和大连哲学研究基地联合举办了“新常态的哲学意蕴”研讨会,从哲学反思的视角对“新常态”的概念及其所蕴涵的发展观进行了解读.从中挑选出4项研究成果,即“新常态”概念的历史溯源、“新常态”的辩证意蕴、“新常态”呼唤马克思的自由全面发展理论以及“新常态”的全面发展观和人类发展指数,以期推动“新常态”研习的不断深入.     

中国绿色物流探讨

随着中国的崛起,传统发展观已经不适应时代发展的要求,本文就传统发展观带来的危害、物流运作过程中各个要素可能对环境带来的污染及绿色物流的现状展开论述。提出绿色物流发展的改进措施,得出结论,只有实现可持续发展才能实现中华民族的永续发展。     

浅谈家族企业中的企业文化建设——如何留住家族企业中的人才

在经济全球化的21世纪,一个企业最主要的竞争优势不是产品、不是机制,而是人才。而企业文化作为企业价值理念的一种体现,为企业的发展壮大,适应激烈竞争而生存将起着越来越重要的作用。本文将从企业文化建设的角度,浅析家族企业如何健全用人机制,吸引人才、留住人才。     

以人为本是科学发展观的本质和核心

以人为本,简单地说,就是以人为中心,而不是以物为中心,用康德的话说,“人既是手段,更是目的”,是手段和目的的统一。传统发展观割裂了手段与目的的关系,把经济增长看作目的,走过了一条“只见物不见人”的发展道路。科学发展观实现了科学与人文、理性与价值、手段与目的的统一,把增长看作是以人为中心的人类发展手段,而增长的最终目的是以人为中心满足人需求的经济发展和社会发展,坚持增长为人服务,而不是人为增长服务,实现了真正意义上的以人为本。(一)传统发展观在对发展本质和发展目的疏离的同时,恰恰遗忘了人本身。建立在“科技万能”基…     

生态文明视野下的绿色经济战略

我国所提倡的绿色经济发展战略,主要是以市场为导向、以传统经济结构体制为发展基础、以真正达到经济与环境和谐发展为目的,而产生的一种现代新型经济发展模式。在极度追求经济效益最大化的今天,人类社会在财富值迅速上升的同时,也出现了各种生态能源、资源以及环境层面的问题。面对这种发展现状,生态文明的重要性不言而喻。与生态文明对应的绿色经济战略也应运而生,绿色经济发展战略可以说是以生态环境经济之间的和谐为发展核心的一种可持续发展经济模式。     

转变经济增长方式

我国当前正处于工业化快速发展的时期，这一时期，既有发展的速度问题，更重要的是树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，讲求发展的质量、效益、结构。要抓住重要战略机遇期，对经济结构实行全局性、战略性调整，转变经济增长方式，增强我国的综合国力和国际竞争力，全面实现小康社会。