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21.
听力技能的提高不仅需要学生热练掌握大量词汇的正确读法、用法及句型的运用,还要求学生对所听内容进行分析归纳。  相似文献   
22.
商务英语中以谓语动词为中心的基本句型的翻译   总被引:1,自引:0,他引:1  
王欣 《辽宁财专学报》2003,5(6):76-77,28
翻译成为学生学习商务英语的难点,除了语言结构和文化差异因素外,最重要的原因是英汉两种语言的表达方式和习惯不同。本文从以谓语动词为中心的五个基本句型着手,进一步分析了英汉语言用法上的差异,从而提高学生商务英语翻译技巧。  相似文献   
23.
商务英语属于专门用途英语 , 内容涉及贸易保护主义、金融、法律、广告等诸多专业 , 其语言现象比较复杂 , 因此翻译时很难全凭套语来解决 . 而且 , 英语和汉语在句子结构和语序上基本对应的句子很少 , 因此翻译时 , 常常需要将原句结构作较大的改变 . 本文将对商务英语句子进行分类 , 就其翻译技巧做一点分析与归纳 .  相似文献   
24.
唐静 《现代商贸工业》2014,(22):131-132
现有高职外贸函电教材中对礼貌原则的具体体现方面存在的不足,妨碍了对外贸易函电课程的学习。因此,应该从礼貌程度和信息类型两个维度来构建常用句型模块,以利于学生真正掌握好函电写作。从常用句型选择的依据、模块构建和模块的应用等方面进行了论述。  相似文献   
25.
<正> 1.以最婉约的方式传递坏消息:我们似乎碰到一些状况……你刚刚得知一件非常重要的案子出了问题,如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息,就算与你无关,也只会让上司质疑你处理危机的能力。此时,你应该以不带情绪起伏的声调,从容不迫地说出本句型;要让上司觉得事情并非无法解决,而"我们"听起来好像是你将与上司站在同一阵线,并肩作战。2.上司传唤时责无旁贷:我马上处理冷静、迅速地  相似文献   
26.
基础日语的教学法相当重要,关系到学生整个学习过程,教师应明确课程定位,找好教材,优化教学方法,以达到传授知识,培养能力的目的。  相似文献   
27.
文章从语法、词汇、结构等出发,对英语口语的一些特征做了简要的分析,以提高英语学习者对英语口语的认识,提高英语实用能力。  相似文献   
28.
在英语语言听、说、读、写四大能力中,写作能力是最难提高的一项语言能力。作文缺乏整体结构性、内容空洞、措词毫无新意。要提高写作能力要让学生掌握四级作文写作的标准,注重积累词汇量,提高英语词汇表达能力,从基本句型训练入手,逐步提高写作技能。  相似文献   
29.
代词it是高考的热门考点之一,研究一下近几年的高考试题发现,it句型每年都考,它的用法比较灵活多样,固定短语、句型较多,学生容易混淆,在多年的教学中,我主要从以下几方面进行it的教学。  相似文献   
30.
SVOC句型可以转换为SVIO、SVC、SVO、SVP句型,说明了英语语言表达的灵活性。明晰这一点,有助于拓宽翻译与写作的思路。  相似文献   
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