信息化时代下医院财务管理的发展探究

近年来,随着科技的不断进步和发展,信息化时代的到来给各行各业的发展带来重要机遇,医院财务管理也深受其益。多年来,医院财务管理依托传统财务管理的模式,为医院的改革与发展打下了坚实的基础。时代的更迭与发展,原来传统的财务管理模式显然已经不符合时代发展的要求,信息化时代下的财务管理模式成为了重要的发展方向。文章就当前医院财务管理的现状及其存在的问题,结合信息化时代的重要发展机遇,谈谈信息化时代下如何有效提高医院财务管理成效,希望对医院财务管理的发展提供一些浅显的帮助和参考。     

基于无人机遥感技术的水利规划实施监督管理与后评价研究

以大纵湖(盐城市域)退圩(围)还湖规划实施为试点,开展无人机航拍动态监测,结合该规划实施前ALOS卫星影像,对比原规划方案内容,利用目视解译法监测规划已实施11处变化点,进行大纵湖退圩还湖规划符合性分析和实施效果后评价,针对不同性质的问题提出整改建议和方案。结果表明:利用无人机遥感技术进行规划实施监督管理和后评价,不仅可以定性分析规划实施情况,还可以定量给出实施项目详细位置、面积差异,并跟据分析总体规划方案能否实现原定目标或存在的差距,研究该方案有无必要修正或补充。无人机遥感技术适合有动态跟踪监测需求、较大范围的区域水利规划或重点水利工程建设项目的监测和管理。     

村镇建设用地再开发后评估指标体系探讨

研究目的:构建村镇建设用地再开发后评估的指标体系,为村主体、开发企业对村镇建设用地再开发后的自测及行业部门对村镇建设用地再开发后效应的普查提供参考。研究方法:文献分析法,问卷调查法及深度访谈法。研究结果:在考虑利益相关者的诉求、评估客体的特性及再开发后评估原则的基础上,提出目标实现、执行规范、土地利用与管理、经济效益、社会效益及生态效益6大村镇建设用地再开发后评估指标体系参照层和19个分指标,并根据指标的含义确定运算公式,规范村镇建设用地再开发后评估指标体系的运算说明。研究结论:丰富现行土地评估指标体系中此类评估指标体系的空白,并能较好地反映村镇建设用地再开发后的实施状况,为村镇建设用地再开发验收、综合效应评价及相关指引性文件制定提供技术支持。     

探析虚拟现实技术支持下的“90后”员工职前培训模式

近年来,"90后"员工逐渐走出校园步入工作场地,与此同时,"90后"员工的群体性特点,如自我意识强、独立性强、偏好实践型培训等,也在职场中呈现出来,成为社会热议的话题。尽管社会主流舆论对"90后"员工的群体性特征或多或少存在一些批判,但他们成为企业未来的中坚力量却是不争的事实,因此,探究符合"90后"员工行为特点的培训模式则显得格外重要。随着虚拟现实技术产品化进程不断加速,基于虚拟现实技术的职前培训模式不仅有望满足"90后"新入职员工对实操性学习的需求,也为企业培训模式的拓展提供了契机。本文在分析"90后"员工群体性特征、虚拟现实培训发展现状及其特点等方面的基础上,进一步探析该模式在实践过程中存在的问题,从而提出相应的优化策略和建议。     

合伙企业个人所得税“先分后税”的弊端及“先税后分”的设想

目前,我国合伙企业个人所得税实行“先分后税”征税模式,存在经营主体、核算主体、纳税主体相分离的缺陷,在税收实务中产生很多弊端。本文在论述“先分后税”弊端的同时,提出了以“先税后分”模式取代“先分后税”模式的设想,并探讨了“先税后分”模式的特点和该模式下个人所得税避免重复征税的可行方法。     

后疫情视角下的韧性社区公共空间设计研究——以武汉市光谷青年城为例

针对新型冠状病毒肺炎疫情期间社区空间存在的关于人与环境之间不和谐的现状问题,梳理了国内外关于韧性理念的相关研究,将韧性城市的概念付诸于社区空间,从社区空间布局和基础设施设计上实现韧性建设,以此提升社区空间应变力。结合武汉市后疫情环境下光谷青年城社区空间现状,从公共空间布局和环境构成出发,以多功能、灵活性的空间布置和模块化、应变性的设施设计实现社区应对环境冲击时的动态平衡,完成社区韧性构建。社区作为城市的基本活力单元,在发展建设中同样具有应对和抵御环境变化的重大责任,在后疫情环境下,构建韧性社区是对该类突发性灾变给社区空间带来的影响进行及时缓解和调整,以此保障社区系统的平衡状态。     

基于企业微信的大学校园疫情防控管理平台设计与建设

在“后疫情时代”,大规模疫情已得到了有效控制,但是仍有小规模疫情爆发,部分高校因此临时采取封闭管理措施。在封闭管理期间,查看通知不及时、物品短缺、统计信息难等问题不时出现。本文针对上述问题,经过实地调研和查阅文献,提出了“基于企业微信的大学校园疫情防控管理平台”设计方案。本方案基于现有软件,实现通知发布与查阅、统计信息活动、任务发布与完成等结合多重功能于一体的疫情防控管理平台,能够在一定程度上解决目前存在的问题。     

浅谈如何提高“90 后”大学生的幸福感简

培养当代大学生的幸福感是大学生心理健康教育的重要内容,但“90后”大学生幸福感缺失已是普遍现象。传统心理学时大学生·心理问题的关注集中于抑郁、焦虑等消极情绪和负面心理状态,而对幸福、快乐、满足等积极情感缺失的研究非常少。在探讨积极心理学观念来教育与引导培养大学生快乐、幸福的心态的同时,改善和提高生活质量,提高当今“90后”大学生的幸福感,促进大学生身心健康。     

后金融危机时期江苏出口贸易对产业升级的影响与对策

世界经济逐步走出金融危机,但是金融危机并没有完全消除,发展缓慢困扰后金融危机时期的各国经济。文章从贸易需求和产品结构角度分析出口贸易对江苏产业升级的影响,提出了优化产业结构、积极发展服务业、配套产业、扶持民营企业和大力发展绿色产业等产业升级对策。     

高校教师职后教学能力的培养途径新探

高校教师教学能力是一个多元结构形态,包括教材转化、教学监控、教学研究、教学创新等几个基本环节.教材转化是基本教学能力的体现,教学监控是教学活动的有力保障,教学研究是教学能力的突出特色,教学创新是教学能力的灵魂.当今,针对大学教师教学能力缺失的现状,应明晰大学教师教学能力的培养原则,协调教学与科研失衡的现实矛盾,建立健全大学教师培养工作体系,通过岗前培训、在职培训、教学反思等活动,有效地实现教学能力的自我建构与完善.