浅谈利用乡土资源打造幼儿的活动

在这个飞速发展的信息化时代中,幼儿接触的是丰富多彩的世界,我们要抓住农村特有的乡土环境资源,并去领会新《纲要》的精神,试着去设计多姿多彩的乡土资源活动,在幼儿自主、积极、愉快的搜索中去体验学习带来的乐趣,在老师的关爱、给予、引导中去更进一步的探索与研究。     

高职听力问题及成因

本文对当前高职英语听力教学现状进行了分析，客观地反映出高职英语听力教学中存在的问题，并试图揭示问题的成因，主要包括以下方面：对公共英语听力教学的投入不足；英语教师听力教学的素质不高；学生英语听力学习的意识和能力不强。在总结实践经验、借鉴他人成果的基础上提出对策建议如下：利用网络平台构建英语听力教学资源库；实施因需设课和选择性学习。     

高职园艺技术课程体系改革与教材建设的思考

伴随着农业现代化进程的加快,园艺产业功能趋于多元,时代对园艺专业人才培养的要求越来越高,必然需要实施课程体系改革来适应社会对人才的需求。本文对高职园艺技术课程体系改革和教材建设两个大的方面分别进行讨论,提出了课程体系改革的指导思想、具体体系以及实施条件要求,讨论了教材建设需要遵循的先进性、科学性、思想性和启发性等原则,以期为高职园艺技术课程体系改革与教材建设提出合理化与可行性建议。     

西财艺术作品选登

黄恭信，男，1956年出生于陕西凤翔，就职于西安财经学院。三十多年来，从事财经教学工作，爱好中国书画艺术，积极参与社会实践和中国传统文化之弘扬，曾编著出版过十多部高校教材和3部大型工具书及书画作品集2部，发表学术论文30多篇、书画作品40多幅。     

词块运用能力与听力理解水平的相关性研究

根据运用语言学理论,对英语学习者词块能力与听力能力的相关性进行实验研究。实验结果显示:词块运用能力对提高学习者听力水平有一定帮助。当受试者对听入的词块理解能力提高之后,听力理解水平也显著提高。培养学生词块运用能力是提高学生听力理解水平的有效方法。     

基于现代学徒制的实训类教材开发研究

现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育相结合的产物,为职业院校的教学改革提供了新的思路,也为职业教育实训类教材的出版提供了新的机遇。基于现代学徒制的内涵和外延,文章提出了职业教育实训类教材的开发思路:以实训类课程为主确定教材编写方向,以企业为主导制定教学标准,以现代学徒制理念为指导制定编写模板,以打开"软件包"的形式呈现内容,对编写人员进行系统的教材编写规范培训,以专家团队为主进行第三方评审。     

高职院校教材管理中的问题与对策建议

教材管理工作是高职院校教学工作的重要组成部分,创新教材管理有利于提升高职院校教学管理水平。本文探讨高职院校教材管理工作中存在的问题,提出提高高职院校教材管理水平的建议。     

高校教材征订管理的问题及对策——以闽西职业技术学院为例

随着高校教学改革的不断深化,高校教材征订管理方面也出现了诸多问题,如教材选用不严、教材供应模式不一、教材管理机构和队伍建设不完善、教材征订管理手段滞后、信息化程度不高等。因此,高校教材管理改革迫在眉睫。     

李迎春:地方知识产权服务业的中流砥柱

李迎春曾在中南大学知识产权研究中心从事教学研究工作7年,除授课外还编写过知识产权法专业教材。后入同济大学知识产权专业研修,获得博士学位。基于多年研究知识产权相关性积淀,所写《WTO框架下政府在知识产权领域的角色和功能定位研究》博士论文,以WTO协议、相关议定书和工作组报告为基础,对中国政府在知识产权领域的实际作为为研究对象,具有一定的理论价值和实际运用参考作用。