唱歌找不着调也是病

澳大利亚研究人员指出，唱歌找不着调也是一种病，被称为“失歌症”。 澳大利亚麦考瑞大学的比尔·汤普森教授对失歌症进行的一项新研究表明，有4％的人患有这种唱歌不着调的毛病。此外，失歌症患者可能还存在沟通障碍，如辨别不出对方语言中传达的表示生气、害怕或讽刺等情绪。     

对以唱歌为主的音乐教学体制的几点反思

以唱歌为主的音乐教学．是在劳动人民中流传下来的一种传统的音乐教学体制，它已经在我国实行了许多年。的确．它对我国的普通音乐教育的发展起到了一定的作用，但是由于它本身的片面性、局限性、狭隘性和非科学性因素而阻碍了普通音乐教育的进一步发展。音乐是声音的艺术，听觉的艺术，也是时间的艺术。听是一切音乐实践活动赖以进行的基础，离开听觉，音乐艺术便不复存在。由于音乐艺术的这种特征，所以音乐教育必须立足于听，把发展学生的音乐听觉培养学生良好的音乐感受能力．     

幼儿歌唱教学离不开创新

唱歌是幼儿最喜爱的活动之一，幼儿喜爱唱歌，兴致一来，就会不由自主地喊叫，这样板易形成噪音并影响到声带的发育。那么，怎样保护和训练好幼儿的嗓音呢？经过长期的实践，笔者认为，幼儿用共声发音唱歌是改变这种现象较有效的一种方法。头声唱歌就是要求幼儿用轻声、高位的发音方法来唱歌。同时教师对幼儿歌唱教学还要进行创新，这样可以使幼儿的歌唱更生动有效。也能促进幼儿歌唱能力的发展。     

在海南雅居乐莱佛士酒店听沙子唱歌

三亚海湾度假区的版图如今已经扩展至最东面的陵水县,闲置了十几年的清水湾因为一家酒店的进驻而重放光彩;简单概括这里的美景,那便是：海水清澈且蓝,沙子细腻且白。     

研究游戏化教学有感

社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性,为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”,让学生快乐地学到活生生的英语,我一直寻求着一种最佳的教学方法——游戏化的英语教学方式,让英语教学与生活融为一体,利用一切方式激发学生学习英语的兴趣,用生活理念构建英语教学大课堂。把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用。     

黎慧灵：精美的石头会唱歌

黎慧灵，家住重庆市忠县石宝镇。2002年，三峡库区蓄水，石宝镇在设计水位下，需整体搬迁。在搬迁计划制定后，很多商人开始在石宝镇承包建筑工程。当时黎慧灵在医院工作，看到移民搬近这个赚钱机会，辞职做起生意，然而他没有像大多数人那样去做建筑，而是独辟蹊径做沙石。