应用型人才需求下的高校“两课”教学改革研究

当前我国经济进入高速发展时期,对我国高等教育提出深入改革的要求,人们的目光也逐渐转向应用型人才的培养上。"两课"教学作为高等教育人才素质培养的关键和重点,对应用型人才的培养至关重要。探索创新"两课"教学理念,放大"两课"的时效性,使其优势最大化,成为各高校目前亟待解决的问题。高校应契合应用型人才培养目标,完善"两课"教学,从根本上转变单向灌输式教育模式;调整"两课"师资结构,强化"两课"教学队伍;科学组合"两课"教学内容,提高学生实践能力;改革"两课"考核方式,发挥育人功能。     

培养金融科技人才迫在眉睫

银行完成数据大集中后，对科技人才的需求产生了一些新的变化。本刊特约中国人民银行科技司司长陈静撰文，并组织部分国有商业银行和股份制商业银行科技部门及部门总经理，就此话题各抒己见，探讨策略……     

江苏省文化产业领军人才队伍建设问题及原因

江苏省文化产业近年来已取得了一定的成绩,但是,领军人才的缺乏仍是困扰文化产业可持续发展的一个很大的难题。目前,文化产业化程度较低,居于主导地位的文化产业类企业大都缺乏文化产业化经营的经验和基础;文化产业人力资源的现状是,整体人力文化知识层次偏低。人才的短缺,尤其是文化产业领军人才的短缺,已经束缚了我国文化产业的高速发展。解决我国文化产业人才短缺,特别是领军人才短缺的问题,已经刻不容缓。文章着力于分析目前江苏省文化产业领军人才队伍建设的现状及相关的制约因素,为后续的进一步研究奠定基础。     

高校高层次人才引进及考评制度使用研究——以江西省环鄱阳湖地区本科高校为例

我国各大高校都不同程度地面临着高层次人才培养和引进的难题,探讨建立科学、合理、积极激励的人才考评制度,是挖掘高层次人才潜力、发挥他们在学科研究上的智力优势的重要手段,在“适宜刺激”的环境条件下充分发挥高层次人才的才智,实现个人发展和学校事业壮大的共同繁荣.     

永无停歇

并购时代已经来临。企业如果不能迅速完成资产优化管理、摆脱重资产负担、保留住人才、顺利完成投融资,势必会被经济和产业转型带来的资本扩张无情席卷。     

浅谈提高饲料企业经济效益的有效措施

<正> 我国饲料业发展起步较晚,但从上个世纪90年代,饲料企业开始迅速发展特别是民营饲料企业更是雨后春笋般地涌现出来,对饲料业产生巨大影响,对整个国民经济也起到了较大的促进作用,同时也制约着企业经济效益的提高,俗话说“同行是冤家”,原因就在于此。纵观其经营状况,效益普遍较低、发展速度相对滞后,如何提高企业经济效益成为当前的首要任务。     

基于应用型人才培养目标的《成本会计》实验教学课程设计

高等教育一直倡导应用型人才的培养。为达到该目标,会计类相关专业在理论知识讲解完毕后有必要开设相关实验教学课程,让学生综合运用各项知识进行连续完整的会计实务操作的训练。本文从该目标出发,结合高校课程设计特点,从实验教学课程内容,课时,教学形式,课程考核以及教材选取等方面对《成本会计》手工实训实验教学课程进行设计,以求达到培养应用型人才的目标。