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31.
园林树木病虫害是影响园林植物正常生长的主要原因.本文通过系统阐述了园林植物病虫害防治的原则和方法,并结合实际,对沈阳市园林植物病虫害防治进行了探讨.  相似文献   
32.
园林绿化担当着绿化、美化、净化城市市容,改善生态与居住环境的重任.病虫害对园林绿化建设有很大的破坏作用,有时甚至会彻底毁掉整个园林、整个城市乃至整个地区的绿化.因此,在园林绿化工作中绝不能对植物病虫害掉以轻心.创建生态环境,做好园林病虫害的治理工作,必须重点从以下着手.  相似文献   
33.
李丽娜 《民营科技》2014,(10):194-194
对植物文化及其在园林配置中的体现进行了分析,并进一步对现代园林植物配置的策略进行了具体的阐述。  相似文献   
34.
园林植物防治病虫害是构建绿色生态城市、提高人们生活环境的重要举措。本文通过阐述园林植物病虫害发生的特点,提出防治病虫害的具体对策。  相似文献   
35.
以解决岩石园“如何设计”“为何设计”的问题入 手,通过分析国内外知名岩石园,从而得到当前岩石园规划设计 依据的类型,确定以高山生境特征作为设计依据。但高山生境在 城市中无法完全复制,因此仅以模仿其景观风貌特点作为设计依 据。以中国高山生境为例,通过对生长的高山植被景观风貌进行 提炼,得到高山植被外观风貌构建模式图;结合外观风貌特点, 提取高山植被景观元素特点和设计要点,通过植物种类替换,构 建出岩石园基于高山生境特征的植物造景设计模式  相似文献   
36.
文人园林营建过程中,园居植物的获取、选择、栽培以及品赏亦是一个较为复杂而必备的过程。江南常熟静圃(现名赵园)为晚清文人赵烈文所建。通过分析赵烈文撰写的《能静居日记》,并结合其他史料考证,在当时沿袭的文人审美标准下对同治四年至光绪十三年静圃中的植物应用过程及方式进行阐释,旨在获得关于晚清时期江南文人园林植物的历史性认识:静圃建园过程中植物主要通过苏州花肆购买、友人间赠送以及与种树人直接交易等方式获取;园中植物虽以地景、盆景区分,但种类选择与高濂、文震亨、李渔等给出的品赏范围并无明显差异;在定期维护的基础上,须保证后园可四时赏花,其中以春桃、夏荷、秋菊、冬梅为最,且植物的实用功能一直被延续。  相似文献   
37.
张兴国 《价值工程》2012,(12):61-62
园林植物具有观赏价值,能给社会和个人带来效益,所以要对其进行资产价值评估,其价值评估涉及到平时的管理养护费用,植物的价格,潜在的美化环境的功能,较高的观赏价值等。由于园林植物具有诸多的明显的、潜在的功能价值,使得有园林的土地价值无形中也增长了。大多数房地产的价格都会受到园林绿化程度好坏的影响,因此,园林植物的价值是有待进一步发掘的。本文主要讨论园林植物的资产价值评估。  相似文献   
38.
从圆明园盛期的施工文件《圆明园内工则例》入手,探讨其盛期的植物种类,以期为圆明园的修复展示工作和皇家园林植物配置研究提供参考。对《圆明园内工则列》中的《花果树木价值清单》定种中有争议和模糊定种的植物如刺松、马英花、槟子、沙果、探春花、黄海棠、欧栗子,以及笔者提出异议的罗汉松、红白丁香、白樱桃进行了详细考据和论证定种。  相似文献   
39.
《价值工程》2017,(10):171-174
目的:本研究以提高园林植物识别教学效果为目标,找到文字、语音和图片三种感官教学媒介在园林植物识别教学中的优化方案。方法:采用正交试验的方法,分析了三种不同感官媒介对课程教学效果的影响规律。结果:三种媒介的综合使用效果最佳,其次为图片和语音,而文字和语音的组合效果最差。结论:文字教学45分钟,语音教学30分钟,图片教学30分钟的最优媒介组合方式可以有效提高课程教学效果。  相似文献   
40.
为了改善我国的生态环境,这几年的林业建设也取得了一些显著成就.人们对园林的美观以及植物的质量、品种方面也提出了新的要求,因此就这个问题专门进行讨论林木的育种方式是怎样在园林植物的培育中进行运用的,同时将传统与现代的育种方式进行对比,提出了改善林木育种的措施,希望对我国的林园林和林木建设方面有所帮助.  相似文献   
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