我们一起走过的培训岁月

全国会计领军(后备)人才培训工程已经走过了十个春秋,我和我的同学们也有幸共同走过了六年紧张而充实的培训岁月.白鹭岛美丽的海滩,厦国会菁菁的草坪,教学楼整洁的桌椅……昔日点滴一幕幕浮现在眼前,可能再没有哪种在职培训会让人如此记忆深刻了.     

人力资本理论与现行劳动力市场条件下的在职培训投资

传统的人力资本理论在劳动力市场为完全竞争市场的假定下，分析了在职培训的投资与收益，其结论是：特殊培训由企业支付费用，而一般培训应当由员工自己付费。然而，在现实的非完全竞争的劳动力市场条件下，企业将如何运用人力资本理论分析在职培训的投资与收益呢？本文根据现行的劳动力市场条件，对传统的人力资本理论关于在职培训的分析进行修正，从而为企业培训投资提供参考依据。     

在职培训在医疗卫生机构中的重要性

员工的在职培训教育，在社会发展中的作用与地位已越来越受到医疗卫生机构的重视。医疗卫生机构通过对员工进行在职培训，来调整和改进员工的思想观念以及工作态度，可以直接提高员工的技术能力。从而能有效提高医疗卫生机构的工作效率，为单位带来直接的经济效益，提升医疗卫生机构在市场经济中的竞争力。本文从在职培训教育的重要性、必要性、实用性等方面，来探讨在职培训在医疗卫生机构中的重要作用。     

校本培训对中职教师专业发展的重要性

一、校本培训是发达国家促进教师专业发展的主要途径 作为"教师在职培训的新概念与新策略",校本培训计划于20世纪70年代中期最先在英、美等国开始大规模地实施,这使得以大学生为主体的师范教育模式受到了前所未有的挑战.     

在职培训的风险防范及其相关的决策分析

本文简述了培训存在的风险及相关的防范措施，通过在职培训于当今必不可少的分析模型的基础上，对管理者如何防范人力资本流失的风险进行了相关的决策分析。     

美国企业大学研究及其启示

20世纪末，美国企业大学获得了迅速发展，它极大地推动了美国社会经济、化、教育的发畏，促进了传统高校的改革和终身教育体系的完善从美国大学的发展历程来看，美国企业大学具有普遍性、多元化、产业化、国际化等特点.目前，企业大学在我国也获得了一定的发展，我国应借鉴美国经验，注重人才的在职培训，企业在筹办企业大学时要量力而行，注重实效，并鼓励高校积极参与企业大学的办学.     

在职培训费用的经济学分析及收益保障措施

在职培训是提高员工绩效．将企业人力资源转化为人力资本的一个重要途径．是人力资本的一项重要投资。对在职培训进行成本与收益的经济学分析．进而探讨培训费用承担机制以及保障培训收益措施．将会使企业的培训决策更为科学合理．培训机制更为完善有效．从而使培训更好地为企业战略服务．     

员工需要为在职培训买单吗?——来自职工教育经费税前扣除改革的经验证据

人力资本模型是企业培训行为的背后逻辑,对其进行研究具有重要的理论意义和现实价值。不同于已有文献从最低工资标准对培训的影响这一间接角度切入,文章利用高新技术企业职工教育经费税前扣除比例改革(财税[2015]63号)这一外生冲击,以2012-2017年中国沪深A股上市公司为样本,检验政策引起的在职培训增加对员工当期工资的直接影响。研究发现,在职培训的增加伴随着员工当期工资增长的显著减缓,即员工需要为在职培训买单。进一步按照企业所在地区最低工资标准、内部工会实质性作用以及企业所需技能的特殊性,将样本分为工资结构压缩程度高低两组进行分组检验发现,培训增加导致的员工当期工资减少主要发生在工资结构压缩程度较低的企业中。文章为不完全竞争市场人力资本模型提供了直接的经验证据,对企业在职培训决策具有参考价值。     

"干中学"对企业人力资本的影响

一、“干中学”与企业人力资本的内涵 在知识经济时代,随着知识和技能淘汰速度的加快,在职培训或专门的职业教育可能根本无法跟上瞬息万变新时代的节拍。企业宁可招聘成手,也不会动用业务骨干,投入时间进行培训,因此“终身学习”、“干中学”是一个需要主体本身就意味着知识积累的连续性。它是通过人的不断学习而逐步形成的,这种积累不仅是指他掌握了某种特殊技能,而且指此人具有对事业一定程度的认知和理解能力,这种能力建立在一定的知识结构上,在生产、生活中的具体应用与表现就是能力的外化。通过“干中学”获取的知识具有内生性和累积性,内生性是指知识在应用过程中的积累受到以前知识存量的影响。在一定程度上,当前的知识存量是由过去的知识存量所决定的,这不仅包括经济上的因素,而且还包括文化、思维方式、价值取向等非经济的因素。知识积累具有正反馈效应,个人在某个方面的发展程度与其过去在这个方面的发展程度成正比,用数学上的语言来说,累积性相当于给定的初始条件,而内生性相当于是初始条件随时间不断发展变化的函数式。