PPP项目风险分担的动态博弈研究——基于不完全信息视角

PPP作为一种新的融资模式,虽然有广阔的发展前景,但主体复杂、周期长和成本高的固有特征也使其面临更多风险。对风险进行合理分担是PPP项目能够成功实施的关键,鉴于PPP项目参与双方的地位不对称和信息不完全,论文从不完全信息的角度构建讨价还价博弈模型,得到风险分担的影响因素为损耗系数、风险转移比例和风险转移概率。基于此,对PPP项目风险分担提出以下建议:建立政府信用约束机制,提高信息透明度和促进政府角色转变。本文的研究为PPP项目的风险分担提供了理论参考。     

混合战略纳什均衡及应用

博弈论是运筹学的一个重要分支,类型众多。其中,非合作博弈是现代博弈理论中的核心内容和重要基础。本文在简要介绍了博弈论相关内容的基础上,重点介绍了非合作博弈中最重要、最核心的部分即Nash均衡。在此基础上,以纳什均衡作为理论支撑点,结合得意矩阵分析解决了经济生活中的一些实际问题。例如治理污水排放的制度设计问题。     

会计信息披露的适度管制

根据代理成本理论和信号传递理论,上市公司存在自愿性披露的动因,但是,这两种理论都是忽略契约成本的,如果加上契约成本,非管制状态下的自愿披露将导致更高的市场交易成本。因此,出于相互识别和降低交易成本的目的,适度的会计信息披露管制是会计信息供给者和会计信息需求者共同的需求,它既是证券交易者签订契约的基础,又是其契约实施的保障。但是,会计信息披露管制是一个公共物品,只能通过政治程序——公共选择来供给,因此,会计信息披露的适度管制必须充分考虑会计信息供给者与会计信息需求者寻求管制的激励,寻找均衡二者利益的最佳披露点。     

基于博弈论的工程监理行业问题研究

在现行工程建设法律法规体系下,紧密结合工程实践,打开业主和监理的内部代理黑箱,指出监理人员与监理企业、业主与业主代理人并非无差别的单一主体。通过分析业主支付费用额度与监理企业派驻人员素质水平的博弈均衡点漂移机理,以及监理企业追求自身利益最大化的寻租、要挟行为和业主的厌讼心理,证明监理企业的不规范逐利行为是多年来监理行业人员素质低下、数量严重不足、职责履行不到位的主要原因。分析近年来的行业统计数据证明,监理企业是监理行业现存问题愈发严重的获利推手。最后建议政府在强制推行监理制度的同时,采取有效措施,加强对监理企业的市场监管。     

共享经济双边市场的信任机制博弈分析

本文基于共享经济点对点的经济特征, 以双边市场为切入点, 对共享经济商业模式中的供给方和消费者之间的信任交易行为进行了有限次博弈和无限次重复博弈分析, 在此基础上, 引入平台这个中介因素, 阐述了平台的介入对于双边市场信任机制形成的影响。结果显示： 在有限次博弈中, 供给方和消费者都会选择“失信” 的帕累托低效均衡解; 在无限次重复博弈中, 由于存在冷酷策略, 供给方和消费者都会选择“守信” 的帕累托最优均衡解; 而平台的介入, 对于双边市场中的供给方和消费者具有非常显著的约束力, 通过奖惩机制改变了供给方和消费者单独博弈时的利益均衡点, 推动形成共享经济信任机制。     

我国金融政策选择的博弈论分析

本文从博弈论的角度出发,选择制定金融政策的政府部门和接受调控的投资者作为博弈双方来讨论经济增长中两者的博弈。在完美信息条件下,政府和投资者最终达成的均衡是政府无法使用向市场"投钱"的办法来加快经济增长,经济只能按照一个不快但稳定的速度增长;投资者在此市场上无法获得超额利润。而当不完美信息条件占主导地位时,本文通过对政府金融政策和投资者应对措施进行分析后计算出两者的反应函数,并求出双方的均衡点,得出了影响均衡点的两大因素:物价水平目标Ω和下一期货币供应量的预期水平Mt 1。最后,本文运用全文分析的结论,尝试为当前政府采用何种金融政策提供建议。     

基于博弈分析的农村信用社产权改革路径

新型产权组织模式与运行机制的构建作为农村信用社改革的核心,目前已经走到了攻坚阶段。文章在归纳分析农村信用社改革与发展背景及基本现状的基础上,围绕政府与农村信用社双方的益损值,对政府推行农村信用社合作制规范进行了博弈分析。最终的纳什均衡分析结果是,在现有农村信用社基础上搞统一的合作制规范不可能成功,农村信用社改革必须走“多元化”产权组织模式道路。     

城乡收入差距的临界点判定

长期以来，“效率与公平”一直被作为此消彼长的两个概念，而“效率与公平”之间的均衡点应是可持续发展所追求的社会目标与规则。对我国日益严重的城乡收入差距临界点的判定正是将城乡经济布局以及经济利益分配的效率与公平进行取舍。     

关于高校筹资渠道和筹资均衡点的思考

现在,我们已经很难找到没有负债的高等学校了,高校负债额度少则上亿元,多则十几亿元。为了解决政府投入不足和学费难以迅速增加的矛盾,举贷发展高等教育已成为各高校寻求发展的普遍模式。《中华人民共和国高等教育法》规定:高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校在民事活动中作为独立的法人实体,依法享有民事权利,承担民事义务。高等学校应当面向社会,依法自主办学。这意味着:依法治教已成为依法治国的重要组成部分,高校举债,本息得自己还,万一到时学校还不了债,指望政府许是要落空的;诚然,高等学校作为具有崇高公益性社     

中国经济进入探底期

“中国经济目前仍处在由高速增长向中高速増长的转换期，这个中高速的底在何处，现在还没有探明，或者说中高速增长的均衡点还没有找到。”