金融综合经营发展的国际经验与中国实践

总的来说,国际金融综合经营制度的发展经历了两种不同的路径,一种是全能银行体系,它建立于19世纪中叶,主要存在于德国、瑞士等欧洲大陆国家中,一直发展至今;另一种则是世界大部分国家已经或正在经历的发展轨迹,即从混业经营制度发展成为分业经营制度,最终又进入综合经营制度的过程.     

用党的十七大精神指导医疗工作实践

党的十七大报告明确提出,各级政府及卫生医疗机构要以实际行动,着力解决民生民计问题,破解人民群众看病难看病贵等难题,在不断加强卫生行风建设的基础上,努力构建出和谐的医患关系,为构建社会主义和谐社会献力。     

退市金融机构员工安置问题探讨

员工遣散安置是金融机构市场退出过程中的重要内容之一.员工安置工作关系到社会稳定,涉及面广,政策性强,其成功与否直接影响金融机构市场退出进程的顺利推进.由于相关法律法规不健全,员工安置常常缺乏明确的政策依据和规范的操作程序,处在边实践边摸索的阶段.近年来退市金融机构员工安置的实践表明,退市金融机构员工安置的法律法规政策适用、具体实践操作、存在问题以及发展方向等均值得探讨.     

《国际贸易实务》课程教学方式探讨——案例教学的应用

为了培养出适应当今外贸形势需要的高等技术应用性人才.高职教师们不得不对传统的课堂教学方式进行新的探索与改进.案例教学是实践中行之有效的创新的教学方式,其对于提高学生的接受知识能力,培养其思考能力和观察能力,锻炼其实践能力等都大有裨益.     

“纪念卓炯同志诞辰100周年暨中国特色社会主义市场经济理论与实践研讨会”综述

2008年1月24日是我国已故著名经济学家卓炯先生诞辰100周年。同日,“纪念卓炯同志诞辰100周年暨中国特色社会主义市场经济理论与实践研讨会”在广州隆重召开。会议由中共广东省委宣传部、广东省社会科学院、广东省社会科学界联合会、中共广东省委党校联合主办,由广东经济学会、     

针对全面预算的实践难题在制定时应注意的几个问题

全面预算管理不同于单纯的预算编制,它是将企业的决策目标及其资源配置以预算的方式加以量化,并使之得以实现的企业内部管理活动或过程的总称。全面预算管理体现了“权力共享前提下的分权”的哲学思想,通过“分散权责,集中监督”促进企业资源有效配置、实现企业目标、提高生产效率。然而在实际工作中经常出现以下几种问题：     

高职高专教学中如何上好计算机类实践课

高职教育的根本任务是培养生产、经营、管理和服务第一线急需的,既掌握一定的科学技术知识又具有较强职业能力的技术应用型人才。这就要求学生除了要掌握必需和够用的理论知识,同时还必须具有综合职业能力和专业技能,可见实践课教学这一环节对于高职高专院校来说,是教学环节中的重中之重。计算机学科是一门知识性和技能性相结合的综合性学科,实践性要求很强,上机实践是计算机教学的一个重要环节。如果只讲理论而不上机实践只是纸上谈兵,是不会达到会操作计算机的目的。同时,上机实践本身就是激发学生学习计算机兴趣的一个重要方面。     

谈施工组织的科学管理

随着市场经济和科学技术的飞速发展,建筑市场的管理正由从前的杂乱无章的局面向规范化和科学化转变。其中施工组织与管理曾在中华民族五千年的文明史中留下过辉煌的记载,而今面对社会主义新时期又散发出令人瞩目的光彩。     

新准则下公允价值运用存在的问题及策略分析

随着经济的不确定性因素的增加,公允价值计量应运而生,并不断得到推广运用。我国新会计准则的制定实施也在一定程度上顺应了这一历史潮流引入公允价值计量,填补了历史成本无法客观反映的领域的空缺。但公允价值计量在我国会计实践中的运用才刚起步,还面临不少困难和问题,需要采取有效措施加以解决。     

试析民法中的公平责任原则

承担民事责任的原则,民法学上也叫归责原则。在我国公平责任原则在司法实践中运用非常有限,甚至不把公平责任原则作为一项独立的基本原则。只是在无法适用其他归责原则时,才不得已适用公平原则,本文试述公平责任原则,以期在司法实践中更多运用公平责任原则。