农林复合经营:中国生态农业发展的有效模式

农林复合经营表现为复合型的农业生产系统,其实质是对土地单元综合的和可持续的利用,其目的是为了实现经济效益与生态效益的统一。在人口、资源、环境与经济发展之间矛盾越来越尖锐的背景下,中国生态农业建设显得愈加重要和紧迫。农林复合经营以其有效地契合了中国人多地少和小农经济生产模式的国情,很好地体现了中国生态农业"现代、高效、循环"的特点,而成为中国生态农业发展的有效模式。为促进农林复合经营的可持续发展,需要加强现代科技在农林复合经营中的应用,同时注意加强农林复合经营技术应用效果的评估和相关财政与金融政策支持的力度。     

主成份分析与因子分析在上市公司财务指标综合分析中的运用

随着中国日益规范的证券市场,上市的公司财务的状况以及公司成果现在成为了投资者以及政府部门管理的重要问题。公司的财务情况和成果都是通过财务报表来体现的,但是这样一个指标仅仅反映了企业经营活动的某个方面,我们要的是客观、更加合理地对上市公司的财务情况以及成果的一种综合性的评价。复合财务指标MFI在现代财务分析中已被广泛采用。本文运用主要成分的分析以及因子分析方法,根据财务的内部指标结构关系来分析各指标权重,避免了人的主观随意性,从而能对上市公司财务状况和经营成果进行比较客观、合理地综合评价。     

应用型本科院校学报的新定位

随着我国高等教育的快速发展,各高校的学报建设也日益繁荣。在新时期如何寻找到应用型本科院校建设中学报的新定位,成为摆在我们面前必须破解的课题。本文分析了应用型本科院校学报定位中存在的问题,并提出了新时期应用型本科院校建设中如何办好学报的新思路。     

浅谈普通本科院校专升本会计专业教学研究

会计专科教育的目标是培养高素质的技术核算型人才，其培养目标的独特性决定了其教学的特色，会计本科教育的目标是培养全面的管理型人才。而介于二者间的专升本的教育，面对新的挑战和机遇，如何提高竞争力？这是我们应该思考和探索的。     

应用型本科高校会计学精品课建设的思考

高校精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高学校教学质量的重要手段。创办精品课程意味着有优质的教师、优质的教材、优质的教学方法和教学手段等一系列优质的教育资源。而对于民办高校而言,要达到这些条件却很艰难,这就需要民办高校创建具有自身特色的精品课程与其教学目标相适应的有特色的会计精品课程,并以此带动教学和科研,形成教、学、研为一体的建设模式,具体措施包括制定科学的建设计划,创新教育理念,加强师资队伍建设,创新教学内容,创新教学评估体系,强化网站建设等方面。     

应用型本科专业工程教育认证探讨

工程教育专业认证是我国高等工程教育界面临的机遇和挑战。本文结合专业迎评建设,从领会工程教育专业认证理念、反向设计培养方案、解决复杂工程问题、课程与毕业要求达成度等方面探讨了工程教育认证的关键问题,为实施工程教育专业认证打下基础。     

卓越计划背景下电气工程专业应用型人才创新能力培养的关键

从教学方法、课程内容、师资力量以及实践能力培养方面探究了在卓越计划背景下电气工程专业创新型人才培养过程中存在的问题,提出采用项目驱动教学法、优化人才培养体系、提升教材质量、提高教师工程应用能力、在教学中引入仿真技术、以设计性实验为主等重要举措,给出了创新型人才培养的途径.     

GaN基蓝光LED Efficiency droop研究进展

GaN基LED具有高亮度、低能耗、寿命长、响应速度快等优良特性,在固态照明、液晶背光源、全色显示等领域有着广泛的应用。在大电流驱动时维持高效率,是LED提升亮度和降低成本的关键,但是LED的效率却会随着电流上升而减弱,即Efficiency droop。Efficiency droop的产生机理主要有俄歇复合(Auger recombination)、载流子泄漏(Carrier leakage)、结的热效应(Junction heating)和载流子的离域化(Carrier delocalization)等,其中俄歇复合和载流子泄露是两个主流观点。本文详述了改善Efficiency droop的研究进展,指出适当加宽量子阱、采用极化匹配的量子阱垒结构、电子阻挡层或In Ga N量子垒、调整量子垒的掺杂分布、减薄量子垒等,能有效减弱Efficiency droop,提高大电流下LED的光效。     

“三软”煤层开采技术的研究与应用

<正>一工作面简介11901工作面位于九煤集中运输上山西侧,倾斜上方为1199工作面,倾斜下方尚未布置工作面,西南至煤层变薄带。煤层稳定,结构复杂,含1~4层夹矸,灰分较高,并富含黄铁矿,以亮煤为主,为半亮型煤。大部分为粉粒状,少量有块煤。工作面里段煤厚0.65m~5.11m,平均4.26 m,有岩浆岩侵入活动,煤层局部有焦化现象。工作面外段煤厚2.60 m~4.50 m,平均3.78 m。顶底板情况如表1。     

大众创业背景下应用型高校众创空间模式研究

中国经济社会的迅速发展得益于大众创业、万众创新。应用型高校的发展成果在很大程度上推动了相关领域的产业升级,对中国经济社会具有积极作用。众创空间的引入,进一步加剧了应用型高校的结构性调整,对应用型高校的办学、教学及人才培养提出了更高的要求。本文从搭建应用型高校众创空间平台对创新创业人才培养的意义出发,梳理了大众创业背景下应用型高校众创空间模式,对比目前应用型高校众创空间模式的优缺点,提出了优化应用型高校众创空间模式的主要路径。