会计专业在实践教学中存在的问题和对策

会计是一门集理论性与技术性于一体的应用型学科，不仅有完整的理论体系，而且拥有一套规范的专业操作程序和方法，计算性和操作性很强。因此会计课程的教学，一方面要传授给学生基本理论、基本知识，培养其良好的学习习惯和思维方式：另一方面还要使学生掌握会计的各项技能，培养其较高的操作能力，分析问题、解决问题的能力。而目前，会计理论与实践脱节的现象比较严重，从而影响了实践教学的正常开展和会计理论水平的提高，因此，抓好会计专业的实践教学显得十分迫切和重要。     

高职财务管理专业课程设置构想

人才市场对具备一定理论知识、实践技能和职业岗位素质的财务管理人才需求缺口很大，传统的学科教育侧重理论教学，无法完全满足人才市场对财务人员职业素质的要求。高等职业教育是现代高等教育一个独立的构成体系，主要侧重于技能型、应用型人才培养。设置高职财务管理专业文化理论课程体系和实践课程体系，体现高职教育特征，提供职业养成教育，满足现代财务人才市场财务管理人才的要求。     

复合期权定价理论在R＆D项目投资决策中的应用探讨

期权定价理论（OPT）是现代金融理论最为重要的成果之一，它为评价不确定性环境下的投资项目决策提供了新的思路和量化工具。本文借助于Geske的复合看涨期权定价公式建立了R＆D投资项目的决策模型，并对其在一个R＆D投资项目案例决策中的应用进行深入分析，详细讨论了阶段性投资中蕴含的复合期权的价值，旨在探索R＆D投资项目的合适的期权构模及求解方法。     

IT行业应用型人才培养模式与途径

IT产业在近5年创造了年均28％的高增长率。2007年我国IT市场总值将达到519亿美元．总产值占国内生产总值的比重将提高到8％。世界IT产业生产基地和跨国公司的研发中心正陆续在我国设立，全球新一轮的产业转移正在推动，我国正在由IT大国向IT强国转变。据测算，我国为了发展信息产业，每年至少需要100万人才，其中专业人才的需求量在40万人以上．而我国每年只能培养20万左右。缺口很大。这就对IT行业人才的培养提出了迫切的需求。     

加强会计实践性教学 培养应用型会计人才

会计实践性教学有利于会计理论与实践的紧密结合，是培养应用型会计人才的一种有效手段。本文就会计实践性教学的价值、现状进行了分析，确立了会计实践性教学应遵循的原则，提出了会计实践性教学改革的基本构想。     

像富人一样省钱

有人说中国互联网有媒体情结,病态地追逐流量,所以应用型网站很难做起来。我不禁联想到,几千年来国人在旧王朝疯狂兼并土地、新王朝分田分地的恶性循环。我听到最黑色幽默的事是: 1949年国民党从大陆溃败,一位清白的、读书人出身的官员兴起了陶渊明式的退隐念头,用多年的官俸积蓄在乡下购置田产,土改时成分定为地主,给毙了!尽管他没有血债。     

基于复合期权理论的技术经济评价方法

本文针对传统技术经济评价方法不能对项目投资过程中灵活性进行估价的缺陷,用复合实物期权理论改进了传统技术经济学中的经济评价方法。根据金融无套利均衡分析,应用Black-Scholes期权定价模型和Geske复合期权定价模型给实物期权定价,并给出了定价的基本步骤与方法。解决了技术经济评价过程中由于投资选择权的灵活性带来收益的具体计量问题,并且将项目实施结束由于技术能力成长带来的预期收益也考虑在内。完善了技术经济评价方法。     

技术壁垒的复合作用机理与我国对外贸易

<正> 一、技术壁垒的复合作用机理 贸易壁垒对本国市场的保护,从根本上讲,主要是从关境上形成了对进口产品价格和进口产品数量的控制机制。因此价格控制机制和数量控制机制是两种最基本的机制。对技术壁垒的分析,也应从价格和数量两个方面着手,以确定技术壁垒的作用机制。技术壁垒表现为技术法规或技术标准,但是单从法规或条文本     

加权Hardy空间上算子序列的收敛性

设D为复平面C中的开单位圆盘，φ：D→D解析，ψ：D→C，Cψ，φ是H^2（β）上的加权复合算子，S是加权移位算子，该文通过讨论算子序列{S^＊nCψ，φS^n}n=1^∞与{S^＊nCψ，φ^＊S^n}n=1^∞的收敛性来研究H^2（β）上加权复合算子Cψ，φ的渐近Toeplitz性．     

湖南省农林复合经营的主要模式

农林复合经营是生态农业的核心，它通过一定的农林复合生态系统与一定的农林经济系统，运用相互适应的技术措施，进行一系列能量与物质的转换，以提高综合生产力。湖南省农林复合经营的主要模式有：湘西山地杜仲混农林业模式；湘南山地混农林业模式；丘岗地区混在林业模式；丘岗山地庭国农林复合经营模式；洞庭湖湿地农林复合经营模式；城郊型农村复合经营模式等。