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本文以课堂教学实践为依托,综合阐述了英语释义的定义,日常应用,方法技巧,重要性以及教师在这一教学活动中扮演的角色。 相似文献
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输出驱动假设理论强调输出对语言习得的重要作用,为大学英语教学研究提供了新的视角.文章通过对输出驱动假设理论背景的分析,提出了其在大学英语教学中的具体应用策略. 相似文献
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《中国印刷物资商情》2011,(5):78-80
2011中国绿色印刷包装材料学术会议哈尔滨召开8月20--23日,由中国印刷科学技术研究所和哈尔滨商业大学轻工学院主办,科印传媒《中国印刷与包装研究》编辑部、哈尔滨商业大学轻工学院和黑龙江省生物产业软包装材料工程技术研究中心承办的2011中国绿色印刷包装材料学术会议(2011 China Academic Conference on Green Printing and Packaging Materials)在哈尔滨金谷大厦举行。 相似文献
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