农行安顺分行开展党建知识理论教育

在"七一"建党节来临之际,农行安顺分行为纪念中国共产党建党86周年,于6月27日为市分行机关全体党员举办了一堂党建理论知识教育课,邀请安顺市纪委副书记张干同志、安顺市监察局副局长王勇同志到课堂授课.授课内容以"加强党章学习、搞好作风建设、争做合格党员"为主题,讲授了共产党员的做人标准,使参加听课的100多名党员深受了一场党的理论知识洗礼.     

给中国教育来场“课堂革命”——关于实施“合作+专属”教育模式改革初探(一)

互联网和信息技术深度融入人类生产生活,深刻影响着世界经济发展、社会治理、文化意识等方方面面。作为西部欠发达省份,甘肃全力打造信息制高点,把推进数字经济强省作为实现高质量发展的重要动能,在技术引育、设施提升、产业培育等方面重仓布局,尤其在技术应用和场景开发上亟待破局。在工业文明向信息文明加速迭代的跑道上,建立在范围经济基础上.     

浙商商学院 浙商专属学习平台

致力于培养新一代浙商,体现“知行合一、义利并举”的浙商文化和“创新务实、勇立潮头”的浙商精神,结合浙商实际需求,紧跟时代发展趋势,以“知名企业家+专家教授”的授课模式,为海内外学员提供浙商最新的思想、实战和经验,培养新时代的新领军企业。     

会计与你:第一次亲密接触——对会计启蒙教育的几点思考

学习会计学的新生往往对会计专业知识的认识产生障碍,导致其对会计课程的学习丧失信心.一方面是由于会计学本身技术性较强,另一方面可能是源于教师授课方式过于专业化与学术化.本文从生活化、通俗化的举例入手,从会计产生的根源、会计核算程序、会计确认基础、会计计量属性与会计原则等五个方面进行讲解,期望能够有助于会计新生尽快了解会计学,掌握会计实务核算的要领.     

中职语文分层教学的初步探索

职业教育的现状迫使我们必须进行教学改革，即改革过去那种统一的教学模式，实行“以人为本。因材施教”，充分考虑到学生个体差异的分层次教学法。即在坚持班级授课制的前提下，依据学生的文化基础水平和兴趣的不同，实施不同的教学，激发学生的兴趣，挖掘学生的潜能，有针对性地制定教学计划。采用不同的教学手段和方法；使不同层次的学生都能最大限度地受到优质教育，这就是分层次教学的指导思想。     

谈《经济学基础》课程教学的探索

近年来．很多职业院校都在探索和实践着课程改革。尤其是理工科的课程改革。更是如荼如火。但是，对于很多理论性较强的课程改革．却鲜少人问津。本文对《经济学基础》的课程改革进行了初步的探索和分析。     

“智能控制”课程教学内容探讨

文章首先对现行的"智能控制"课程教学内容中存在的诸多问题进行了剖析.然后,根据智能控制内在的规律,提出按系统原理、原理演示和系统设计这一线索重新组织"智能控制"课程的教学内容,建立了一种新的教材组织和授课体系,并详细对比分析了新内容与传统内容的异同.     

基于当前主导—主体教学体系在高校英语大班教学中的使用思路

近年来各大院校不断扩张,学生数量与日俱增,班集体人数也在随之增多,如何提高大班教学水平,在班级人数增多的情况下仍旧保证学生主体地位的发挥,并促进学生进一步发展,就成为了教师关注的重点。据调查发现,基于主导—主体教学体系下的高校英语大班教学具有非常明显的效果,它能够增强教师与学生之间的互动性,提升学生的学习效果,进而达到高效学习的目的。文章结合高校英语大班教学的现状,简单阐述一下如何在教学过程中采用主导—主体的教学结构,解决以往教学方法存在的弊端,从而为学生的进一步发展奠定坚实的基础。     

广告行业需要警醒的几个重要趋势

正根据最新估测,2014年WPP会有1 5亿美元营业额来自中国。中国已经成为WPP在全球市场中最重要的地区之一。WPP一直致力于在中国进行培训。每年为中国的大学提供WPP奖学金计划。在上海设立了WPP广告学校,由WPP内部员工亲自授课。随着阿里巴巴在纽约上市,很多像小米一样的崭新的公司迅速成长,像百度,腾讯等技术性公司已经被西方所关注,世界对中国的看法也在发生改变,曾经人们认为西方是     

浅谈如何提高高中数学课的课堂效率

在教学过程中，如何提高课堂效率，是一个深刻的问题，可谓仁者见仁，智者见智．每一个授课老师可能都有自己的见解．笔者在自己的教学过程中，通过不断摸索，总结，有以下几点心得供大家参考。