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他们同样美丽可爱。他们同样需要幸福的生活。他们只是需要一个好导游,能理解他们的世界,帮助他们认知,从而掌握在地球上生活的规则。或许,我们每个人,都可以尝试做那个导游。让我们聚焦儿童自闭症,走近星星的孩子,与他们共同分享生命旅途中那美丽的风景。 相似文献
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目的探讨孤独症患儿的行为干预效果。方法回顾性分析我院2010年1月~2013年1月收治的48例孤独症患儿的临床资料,所有患儿均给予为期6个月的行为干预,采用孤独症儿童行为检查量表(ABC)对干预后的效果进行评价。结果本组48例孤独症患儿经行为干预后,感觉、交往、躯体运动、语言和生活自理能力方面均较干预前有显著改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论科学有效的行为干预能显著提高孤独症患儿的神经功能,值得临床进一步推广使用。 相似文献
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大连市现有学龄残疾青少年和贫困残疾人家庭学龄青少年约2500人,残疾学生义务教育阶段入学率约86%,高中和高等教育就读率较低。日前出台的《大连市残疾学生及贫困残疾人家庭子女助学办法》在实现对我市残疾学生和贫困残疾人家庭子女从学前教育到高等教育的全程资助的同时,还首次对接受残疾学生随班就读的教育机构进行奖励,首次将孤独症儿童纳入其中。日前,大连市残联相关负责人对新出台的实施细则进行了解读。 相似文献
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2012年12月27日,《大连市残疾学生及贫困残疾人家庭子女助学办法》正式出台。残疾学生及贫困残疾人家庭子女每年可获得最高5980元助学资金,接纳残疾学生就读的普通教育机构每年最高可获得1万元的奖励,大连市还首次将孤独症儿童就学纳入助学办法中。市残联副理事长姜利指出,该政策实施后,大连市扶持残疾人教育政策,实现了从学前教育到高等教育资助全覆盖, 相似文献
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