知识管理和企业持续竞争优势

本文在综合企业竞争优势理论的基础上，阐述了知识尤其是隐性知识是企业竞争优势的根源，竞争优势不仅源于竞争对手难以模仿的能力，尤其依赖于企业比竞争对手更快地获取新知识的能力。决定企业能力的组织知识和学习能力才是企业持续竞争优势的关键。     

着眼于终身学习和学习型社会建设创造性地发展成人教育事业--纪念天津商学院继续教育学院成立十周年

继续教育学院(原成人教育学院)于1994年4月18日成立。至今已走过了十年的风雨历程，这十年是历史性的十年，是不平凡的十年。十年来，天商成教人认真贯彻落实党的教育教学方针，紧紧依靠商院党委和行政的正确领导，始终坚持“三个面向”和“两个服务”，着眼于学习的终身化和高等教育的大众化，开拓进取，团结拼搏，充分发挥继续教育的社会服务作用，不辱使命，不负众望，各项工作都取得了显著成就，走出了继续教育发展的新路子，开创了继续教育事业的新局面。     

大学英语学习与习得的有机结合

高校外语教学的根本目的，是在提高语言化素质的同时大力培养学生运用目的语正确、流利、得体进行交际的能力。实现这一目标的理想方法是把学习和习得有机地结合起来，改革大学英语教学模式，采用认知——指导教学模式，让学生在人为的目的语环境中，在没有母语干扰的一定时间内，使学习和习得自然地融为一体，达到教学活动交际化。     

成为富豪的“五秘”和“三讲”

如何成为富豪，学术界已经归纳出五大“秘诀”，除了发扬创意、眼光独到等外，还有“脸皮要特别厚”。     

走出去学习、发展、开拓

值此第三届”牡丹杯中国汽车国际(越南、柬埔寨)巡展”活动即将启动之际．我仅代表中国机械工业联合会预祝本届汽车巡展在去年所取得成绩的基础上更上一层楼。     

新课标理念下的数学体验学习

在数学教学中怎样让学生进行体验学习呢?1、动手操作体验“做数学”,2、合作探究体验“玩数学”,3、链接生活体验“用数学”。     

向叶茂中学习

前几天读郑新安送我的一本书《中国企业梦工厂》，老叶做的序《优秀的人都让我急》，看过之后，又让人着急了起来。“急”其实是一种优良的品质，急中才能够生智，老叶能够如此成功，尚心急如焚，所以生于忧患。这正是我要向他学习的精髓之道，向叶茂中学习！还等什么？     

2005福建质量管理奖获奖企业点评

获奖企业实践的卓越管理模式是我省企业质量管理的标杆,他们的经营理念和管理经验,值得我省各类企业学习和借鉴。从这4家荣获了 2005年省质量管理奖荣誉的企业来看,他们的主要经验是:     

《公司法概论》学习辅导

8．股东必须以货币出资 错误，虽然公司资本总额在公司章程中表现为一定的货币金额，但从资本的具体构成来看，世界各国公司法普遍规定，股东可以货币出资，也可以实物、工业产权、土地使用权等作价出资。     

知识管理：持续战略能力的源泉

从20世纪90年代开始，在企业界和管理思想界，出现了研究和推广知识管理的热潮，并逐步演变到企业持续发展的核心动力。也可以很肯定地说．未来最成功的公司将是那些持续学习和建立知识管理的公司。而在战略管理领域．持续战略能力的寻求以及企业如何获得并保持企业能力优势，一直是管理学者和企业界人士最为关注的焦点问题。下面主要针对持续战略能力的源泉；知识管理的持续培训、提高组织学习及标杆管理的能力与建立知识管理平台等组成要素进行全面阐述。