论研究生学位论文的性质、范畴、区别及学术水准

研究生学位论文属学术研究性质和学术论文的范畴。因此,要弄清学术、学术研究、学术论文、学术著作的科学涵义,学术论文与理论宣传文章和工作总结的区别;研究生学位论文的学术水准是全面、系统、深刻地阐述一个问题。毛泽东《论持久战》和刘少奇《论共产党员的修养》,都可堪称为高水准的全面、系统、深刻地阐述一个问题的学术论文或学术论著。     

培训基地 教育明珠——记杭州市干部培训中心

杭州市干部培训中心,集全国名师、名校、名专业之优势,全方位开展培训考试,管理研修、学历学位教育。几年来,中心以人为本,创新管理,品牌动作,滚动发展。秉承“质量重于一切,服务高于一切”的发展理念,坚持“以短见长,以长促短,精品打造”的动作思路,以一流的课程,一流的师资,一流的环境,服务经济、服务社会。其影响面之大,培训层次之广,已赢得社会良好口碑,是一所真正的没有围墙的大学。     

渤海大学

渤海大学是一所省属综合性大学,坐落于渤海之滨的美丽城市-锦州。学校创建于1950年2月。学校占地100万余平方米,建筑面积50万余平方米。圈书馆藏书150万余册。学校设有化学化工、信患工程、政法、新闻、管理、艺术等17个学院,中文、数学、物理、历史4个系和4个直属教研部。拥有30个硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点、57个本科专业（含专业方向）。28个商职高专专业（含方向）。教职工1561人,其中专任教师860人,有教授120人、副教授279人。     

法国博士的就业困境及深层原因的探析

法国战略分析中心2010年7月29日发布的一份针对法国博士就业问题的分析报告发现,法国博士毕业3年后的失业率在2007年首次超过了硕士;并且法国博士失业率是其他OECD国家的3倍。本文综合了该报告的一些调查结果,对法国就业状况和学位水平出现倒挂现象的原因,以及这些现象背后的深层次问题做出了一些解读和分析,并提出法国博士的就业困境对中国的博士教育和人才战略可能的启示和借鉴作用。     

高等教育学硕士学位论文主题分析必要性研究

高等教育学硕士研究生是我国高等教育学未来研究者的主体,是推动高等教育学发展的生力人群之一,某种程度而言,其学位论文水平就代表我国未来高等教育学研究水平,关注和提高高等教育学硕士学位论文质量关系我国高等教育学改革与发展的大计。分析硕士学位论文选题是考察高等教育学真实教育状况一个至关重要的视角和方法,选题不仅反映研究生的学术领域、研究方向和研究重点,也在很大程度上呈现出未来我国高等教育学研究的潜在实力和发展后劲。因此,对其进行学位论文进行分析研究不仅必要,而且必需。     

关于高职高专学生是否该授予技士学位的思考

高职高专学生是否应该授予技士学位主要依赖于高职毕业生的质量,而学生的质量以学校的发展现状作保障.综观我国职业教育发展的历史和现状,我国高职教育取得了一定的成就,但是仍然还存在师资不足、经费困难、专业设置不合理、管理制度不健全等突出性问题,这些问题的存在严重制约了高等职业教育的发展,从而使其学生难以满足社会需要而就业率低下.有效解决以上存在的问题才是高职院校学生质量提高的后盾.     

厦门大学EMBA

<正>海上花园学府,中国南方之强我国培养高级管理人才的重镇厦门大学是教育部直属重点综合性大学,国家211工程和9857工程重点建设高校,首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,     

论学位授予行为的法律性质

我国的学位授予主体是行政主体,它包括国务院学位委员会和学位授予单位,前者是职权行政主体,后者是授权行政主体。如果申请人的请求被拒绝、不予答复或拖延时间,申请人可以依据《行政复议法》和《行政诉讼法》的有关规定申请行政复议或提起行政诉讼。撤销和履行是对违法的学位授予行为进行法律补救的两种主要措施。     

非全日制MBA论文质量影响因素及提升路径研究

当前研究生培养实践过程中存在着相对忽视非全日制MBA学位论文的现状。各种影响因素叠加,导致非全日制MBA学位论文质量出现诸多问题。通过分析非全日制MBA论文质量现状和影响因素,提出对策建议,包括建立健全招生选拔制度、完善导师培训和考核、完善高校培养模式、加强论文质量监管力度、健全社会支持体系等,进而提高研究生教育培养质量。     

全日制专业硕士学位论文质量控制对策探索

本文分析了全日制专业学位硕士研究生的学位论文质量现状,从学生、导师、学院三方面剖析论文质量提升面临的困境,进而提出论文质量控制对策：提出端正学生思想,完善奖惩制度;增强导师监督作用,加强师资队伍建设;加强学位论文的过程管理。