试论审计的学科地位

本文用规范研究的方法,深入剖析审计学科与审计职业、审计学与会计学以及审计学与科学之间的关系。审计职业化发展离不开审计学科建设提供的强力支撑,审计完全有资格成为一门独立的学科,并在科学殿堂中拥有一席之地。     

高职院校图书馆参考馆员制度探析

高职院校图书馆的参考服务是目前有关图书馆发展中的一个薄弱环节.传统高校实行的学科馆员制度是参考馆员信息服务工作的专业化发展,但并不适合目前高职教育的特点以及高职院校图书馆的读者需求.高职图书馆应该建立的是符合自己服务层次的参考馆员制度,重视一对一的个人帮助的参考服务,通过严格参考馆员的任职条件,在实践中发展适合高职院校特色的运行模式以及有效的激励和培训机制来促进整体参考意识的形成.     

论经济学的学科交叉性--对经济类本科的教学探讨之一:多元性

该文系统讨论了从斯密开创经济学时．经济学本身就有与其他学科的天然和内在的交叉性，通过对诺贝尔经济学奖历年颁奖情况的分析．得知近年明显表现出了经济学的学科交叉性被国际上加速认识，证实了这种面向“古典”的回归，并且它也带动了经济学研究的多元化趋向．这就对国内经济学传统教学方式和结构提出了挑战。在文中作者结合自己的教学体会．希望这种努力的方式能对本校或可对其他院校的经济学教学改革提供建设性思路。     

民营企业党建与企业文化塑造的整合研究

该文认为，随着民营经济在国民经济中地位的迅速提高，民营企业党建工作日显重要。在实战中民营企业党建工作可以从塑造先进企业文化的角度切入，实现民营企业党建工作与民营企业文化塑造的整合，以便最有效地促进企业经济的健康发展。     

如何培养青少年学生解决生活中物理问题的能力

实际生活中的物理问题一直是中学物理领域里的一块重要内容,它使得物理与生活紧密联系。因此,学会用物理知识解决实际问题,就显得尤为重要。那么究竟怎样做,才能使学生达到这一目标?应用物理知识,分析和解决实际问题是提高学生学习物理积极性的有效方法;培养学生分析的能力、解决问题的能力是有章可循的。     

利用虚拟手段增强企业整合资源的能力

传统的企业管理,由于受到小而全、大而全思想的影响,企业搞封闭生产,相互之间不交往不沟通,单打独斗的问题比较突出,造成重复建设和大量资源闲置、浪费。本文提出利用虚拟手段整合单位、企业之间的有限资源,增强企业整合资源的能力,提高资源利用水平。     

经济学和管理学：研究对象与方法及其相互借鉴

对人性假设和人们相互关系认识的不同,只是经济学与管理学研究方法的前提差异,不是两门学科的根本区别。学科之间的根本区别应表现在研究对象的差异,而非研究方法。基于新古典经济学的观点,经济学关注的是如何通过经济机制,在全社全范围内进行具有稀缺特性资源的配置的问题,企业组织特性常常被惚略;而管理学则在一个具体组织内,如何通过计划、组织、协调、控制等管理职能和活动;在尽可能少的资源实现组织的目标,这种研究的“分工契约”又决定了经济学的注重科学怀和管理学的多学科交叉移植性的研究方法差异。最后。本文指标经济学和管理学的相互借鉴对各自学科发展的重要意义。     

湘潭（德国）工业园概况

湘潭高新技术产业开发区(以下简称高新区)是1992年经湖南省人民政府批准成直的省级高新区，位于湘潭市河东腹地，规划面积25平方公里，行政辖区面积38．1平方公里，辖一个街道(九个行政村、八个社区居委会)，人口约5万。辖湘潭(德国)工业园、新材料工业园、湘潭大学科技园三个园区。     

企业品牌形象老化问题的研究

一些企业出现品牌形象老化，主要原因有产品开发缺乏创新意识，品牌的视觉元素陈旧老化，品牌的推广传播没有持续力，品牌推广策略在执行中表达手法落后，品牌的定位与消费者的需求或企业的发展不相吻合等。针对这些因素，在产品创新、品牌可视元素、整合品牌形象、品牌定位等方面采取相应措施，使品牌形象焕然一新。