对人身保险学课程建设的几点思考

本文阐述了人身保险课程在校内发展的主要历史沿革,从教学团队建设、教学内容、教学方法及手段、交际交流等方面着手介绍了《人身保险学》课程建设规划情况,最后提出了该课程未来建设方向及思路。     

应用心理专业自学考试改革现状与对策

高考扩招后自学考试发展遭遇困难,近年来,针对自学考试改革的研究热度有增无减。文章从宏观上分析了自学考试的发展历程,以及当前改革的现状,并针对应用心理学专业的人才培养特点提出改革意见。     

法兰克福学派“大众文化批判理论”及其启示

法兰克福学派的大众文化理论从问世以来影响至今,他们的很多观点到现在都具有很深刻的现实意义,我国目前处于文化发展的高速时期,面临着不少的机遇,同时也有不少的问题。从法兰克福学派的大众文化批判理论,分析当代中国文化现状,能够对于中国文化产业的发展起到一定借鉴意义。     

孩子学理财是喜还是忧？

儿童理财讲座、小小理财师（家）培训班、儿童商学院……目前，社会上刮起一股“儿童理财”风，有些家长在给孩子选择培训班的时候，已经不再只是重视孩子艺术情操的培养，     

基于团队模式C程序设计课程翻转课堂的研究

针对目前C程序设计课程教学过程中采用传统的教学方法学习效果差、学生编程实践能力弱等现象,提出基于团队模式对该课程进行翻转课堂教学改革研究。文中首先讲述了翻转课堂的起源、定义及其内涵,进而详细地论述了翻转课堂的特点与优点,重点讨论了团队模式C程序课程翻转课堂B-R-L-T-S五个部分的流程设计架构,最后给出了C程序设计课程团队模式翻转课堂的应用实践实施方案。     

运用交际民族志学分析处理翻译中出现的文化点

在翻译与跨文化交际中,中外双方的民族文化背景不同导致误译、交际失败等问题的出现。语言是人类用于交流的一种任意的言语符号的系统,它是一种社会交际工具,又是一种文化实践。而交际民族志学则是研究语言人类学的一个重要视角,是社会文化知识和语言关系研究的传统流派之一,用于分析语言在社会文化联系中的使用问题。本文将运用交际民族志学中的一些理论来分析处理翻译中出现的文化点,以减少翻译和交际中出现的误译等常见问题。     

饮料包装容器的人因学分析

饮料包装容器的设计要符合人的特性,满足方便携带,便于饮用等特性,使消费者感到安全、健康、舒适。首先分析了现有一些包装容器存在的问题,并从人因学的角度指出：饮料包装容器应以人体测量尺寸为依据进行设计;饮料包装的瓶盖设计要符合手部的生理特点和用力特征。     

“教师语言”的思考与寻求

<正>在一次小学语文的磨课活动中,为了更清晰地审视教学现象与教学问题,我们采用同课同构的研讨方式,让两个老师用同样的教学设计,在同一个班级(各用一半学生)进行教学,结果呈现出了迥然不同的教学效果。一个课堂上学生精神奕奕,而另一个课堂上学生无精打采。课堂效果何以有如此差异?这种现象引发了大家热烈的讨论,最终将目光聚焦在"教师语言"上。由此,我们开始了对小语课堂"教师语言"的思考与研究。     

森林中的果园——记重庆市万州区新型职业农民 王万清

正海拔800多米的重庆市万州区溪口乡九树村四面环山,满山松柏,郁郁葱葱。森林荒坡处,九树村8组"小柏林"的那500多亩坡地上,15000多株李子苗在烈日映射下已长到了约1米高。在已具雏型的果园里劳动,王万清的脸已被晒得黝黑",这是第三次流转土地搞种植,这次是有备而来,非成功不可!"第一次返乡承包土地务农,功亏一篑王万清是九树村人,他先后拜师学了1年多的裁缝和赤脚医生,在万州城区合伙开过小餐馆。后来他单干,挑"担担     

土壤肥料学研讨式教学的实践

《土壤肥料学》是农业种植类专业重要的专业基础课程.在分析该课程教学现状、存在问题的基础上,总结了土壤肥料学课程进行3年来的教学改革实践经验.在教学过程中引入研讨式教学模式后,充分调动了学生的学习积极性,提高了教学效果和教学质量,初步达到了提高学生对土壤和肥料相关问题的分析和解决水平,培养了学生创新和协作等各方面的能力.研讨式教学对于深入推进农业院校种植类专业基础课程教学方法改革创新具有借鉴意义.