人才强国,关键在于培养和使用好人才

我国是一个人口大国，如何将我国的人口负担转化为人才资源优势，这是党和国家建设事业的关键问题。笔者认为人才强国战略的实施，关键在于培养和使用好人才，在于快出人才，多出人才和出好人才。为此，文章提出了一些人才使用的策略。     

试谈中专化学创造性教育

近年来，在学科教学中进行创造教育已成为我国中专校实施创造教育的重要途径，并受到教育界人士的普遍关注和重视。在学科教学中进行创造教育的正确做法应是，既要进行创造性思维训练和创造能力培养，又要进行创造性人格培养，并且还要注意两者的有机结合：既要改革传统的阻碍学生创造性思维发展的教学方法，又要挖掘教材中有利于创造能力培养的潜在素材。本人结合教学实践，对中专化学创造性教育谈几点体会。     

以人为本，培养职业经理人队伍是促进保险业可持续发展的第一要务

自改革开放以来,中国保险业从官方独家经营,到多主体的行业形成;从产、寿险分业经营到保监会成立行业监管;从统颁条款费率制度到各主体差异化经营;从兑现WTO义务进一步内外开放到三家不同类型公司的境外上市;中国保险业在十多年时间里跨越了几个具有里程碑意义的历史阶段,保持着有中国特色的高速发展。但是,在     

建立“参与式”课堂教学模式

具备创新能力素质的人才,才是未来新型的会计人才。创新能力的培养应该是会计教育目标的核心。高等会计教育在培养学生立足社会、全面发展的过程中,应将创新能力的培养放在首位。然而,当今的会计教育却极其缺乏这方面的教学形式。虽然近几年通过实验、实训等方法培养学生的各种     

谈大学英语教学中阅读技能的培养

阅读能力是我们学习英语时必须掌握的一种重要技能。本文从学生英语学习中存在的问题出发，强调大学英语教学中阅读教学的重要性，并探讨了几种阅读方法和技巧，目的在于帮助学生提高阅读能力，从而灵活运用语言。     

浅议高校健美操教学中学生创新能力的培养

健美操教学应该更新教育思想,在传授基本知识和基本技能的同时,应该重点培养学生的创新意识、编操能力和自主学习的能力,从而激发学生的创新精神,提高学生的创新能力。     

高校创新素质教育及图书馆对大学生信息素质培养问题探讨

21世纪人类社会正逐步走进了知识经济的时代，它是一个知识型、学习型、强调创新的时代。国民教育在培养民族创新精神和创新能力方面，肩负着特殊的使命。作为新世纪的高等院校，应该紧紧把握住“培养高素质创新型人才”这一主题．而校图书馆共同肩负着对学生的信息素质培养任务。     

论英语教学与学生的非智力因素培养

目前，英语学习中智力和非智力因素是影响学生学业成绩的两个重要因素。人的智力包括注意力、观察力、思维和记忆能力；而非智力是指人的意志、兴趣、动机和情感。本文就教师如何在英语教学中培养学生的非智力因素，促进他们消除学习方法上存在的某些障碍作了一些分析，以便帮助他们提高学习成绩。     

学生道德教育要注意的几个问题

加强青年学生的思想道德教育对于提高全民族素质具有十分重要的意义。本文着重阐述了道德情感，科学文化知识及实践锻炼对学生形成良好道德素质的重要作用。     

成功的员工是如何练成的

管理主要是管人，但一个好的企业不是一个“管人”的组织，而是培养优秀的、成功的员工的组织。正确认识从依赖到独立、互赖的过程是培养成功员工的关键。