我国液体生物质燃料开发问题与制度方法创新

当前,液体生物质燃料开发已经成为一个世界性实践问题.本文结合我国及云南实际,分析液体生物质燃料开发进程中的问题及其成因,进而从制度与方法方面提出我国液体生物质燃料开发的思路.     

问题讨论式协作学习在高中信息技术课程中的应用

目前，随着计算机技术和网络技术的高速发展，如何将网络的优势和基于问题协作学习的先进理念有机结合，有效地设计高中信息技术课堂教学，是当前广大师生普遍关注的焦点。然而目前关于网络环境下的协作学习活动的研究大多数关注宏观的技术环境层面，极少涉及微观的学习活动层面。本文以福州四十中高中信息技术这门课为个案研究对象，开展个案研究，探索高中信息技术基于网络的问题讨论式协作学习活动的设计方法。     

静宁县义务教育“以县为主”管理体制的实践

一、认清义务教育以县为主管理体制的背景．在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中，规定农村义务教育实行三级办学、两级管理的体制，即县、乡、村三级办学，县、乡两级管理。这种管理体制，极大地调动了乡、村两级办学的积极性，推动了农村义务教育的大发展。     

文学翻译系统分析在教学中的运用

长期以来英语文学翻译是每个从事文学翻译和文学课程讲解中的难点,作者在本文中总结出几点思考来分析翻译系统在翻译教学中的实际运用.     

企业文化：思想政治工作的重要载体

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是实现党的根本任务的保障。企业文化是企业在经营实践中形成的文化成果，强调以人为本。二者都是润滑剂，企业文化是思想政治工作的重要载体。我们必须将二者结合起来，共同为企业、为社会发展做出贡献。     

构建英语专业第二课堂教学体系的研究

随着我国经济迅速发展,外语教育日益重要。外语作为一个实践性非常强的学科,它集语言、文化、业务为一体，注重听、说、读、写、译的综合运用能力,并包含商务、法律、外贸、科技等专业内容：学生的实践训练要占到60％以上,才能做到毕业后直接上岗,为社会所用。然而,课内的实践教学由于受到时间、设备、场地等因素的制约，     

关于农民增收的思考——来自甘肃泾川县的调查

今年1月19日至31日，在香港活知识立群社和甘肃平凉泾川县教育局的组织和帮助下，陕甘两省十所大学的三十多名大学生志愿者在泾川县丰台乡进行了调研和社会实践活动。我作为其中一员，到甘肃省泾川县丰台乡进行了调研。调研发现，现在不少农村没有生产规划，经济发展的计划性不强，一定程度地影响了农村增产增收，乃至整个农村经济的发展。     

专业英语课程中任务型教学研究

专业英语是高校各专业课程设置中不可或缺的一门课程,本文分析了专业英语课程的教学现状,探讨了将任务型教学法应用在专业英语教学中的步骤和必要性,并提出了在这种教学过程中需待解决的问题.     

大众化教育下文学课程新理念和新教学的研究

在当前的教育环境下文学课程应重新审视和反恩自己的学科定位，探索文学教学的新出路，建构一种全新的教学理念，充分挖掘文学教学的优势和潜能，使文学教学对时代的发展作出积极的反应，更能适应社会主义文化建设的需要。