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211.
施征 《上海国资》2005,(10):54-55
“不轻易让一个职工下岗,但要创造条件竞争上岗;不轻易将一个员工推向社会,但要将企业推向市场”上海电气集团在20D4年将净资产为65亿的核心资产对外招商合作组建了合资公司后,其旗下300多家没有进入核心产业的中小企业归入了集团下属的上海电气资产管理有限公司。  相似文献   
212.
在留学生教学的课程安排上,可探索提高师资配置效率的途径,复式教学,有分有合的巧妙搭配等办法是可行的。  相似文献   
213.
随着我国市场经济体制的完善、财税法制建设的推进,财税法实践对财税专业人才的培养提出了更高的要求。目前,高校财税法的教学已经不能满足财税法实践的需要,财税法教学改革也因此成为财税法学界讨论的热点问题之。财税法教学的目标定位,直接决定了财税法教学内容、教学重点的安排以及相应的教学方法的改革,是财税法教学改革中不可回避的首要问题。  相似文献   
214.
会计专业案例教学法的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘梅娟 《会计之友》2007,(12X):60-61
随着知识经济、全球经济一体化和信息技术的快速发展,对会计专业教育及人才培养提出了新的挑战与要求,传统的会计教学模式已无法适应人才市场需要。为此.本文阐述了会计专业案例教学法推广的必要性以及案例教学的准备与组织工作,并提出了推广案例教学法的相关配套措施。  相似文献   
215.
在教学过程中推广启发式教学已经成为国际共识。教育工作者应该把握启发式教学的理念,并在日常教学中不断探索符合本学科发展的启发式教学的具体方法。MPA的学生特点非常适合采用启发式教学,比较分析的授课方法和案例教学法是启发式教学在MPA培养中行之有效的具体方法。  相似文献   
216.
217.
新会计准则对会计教学的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
新会计准则的颁布给高等学校会计教学带来了重大影响。本文重点分析这些影响,并提出相应的对策。  相似文献   
218.
当前,经济法这门课程在高等教育中的作用越来越明显,不但法学本专科将其作为必修课,而且在很多诸如经济类、管理类、财会类等专业中,也将其作为一门辅修课来学习。对于非法学专业的学生而言,设置经济法课程是为了有效地联系其他主专业课程,做到知识上紧密结合。然而,该课程在课程设置上,教学方法上和在考核方式上都存在许多问题,针对这些问题,有必要提出相应的对策以应对日益发展的高校教育现状。  相似文献   
219.
韩超  周晓辉 《新西部(上)》2007,(9X):160-160,140
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术教学已成为学校教学改革发展的一种新型教学模式。这些多媒体技术的使用,丰富了教学形式和内容,优化了课堂教学结构,使枯燥的语言学习变得饶有趣味,这在外语教学史上是一个重大的突破。  相似文献   
220.
党中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。这是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大部署。为响应党中央号召,按照国家粮食局党组要求,宣传粮食行业学习和实践科学发展观活动,本刊从2008年第11期起开设“践行科学发展观”专栏,敬请读者关注,欢迎作者投稿。  相似文献   
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