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111.
112.
现在的高职院校大部分以学生的就业为导向,培养学生的职业素养,通过校企合作的方式,使课程内容的教学与企业平台相结合,不断的创新,让学生在校内校外都有机会进行锻炼,提高职业素养. 相似文献
113.
<正>普通高中阶段的通用技术课程属于通识教育范畴,以提高学生的技术素养为主旨,是高中学生的必修课程。它面向全体学生,为学生拓展技术教育学习经历提供了机会和条件。其中"通识教育""必修课程""面向全体"是关键词。因此,在目前分校授课效果不佳,许多区域课时、师资以及教学资源保障不力的情况下,集中授课模式"集中-统筹- 相似文献
114.
鹿晓峰 《经济技术协作信息》2014,(23):52-52
一、研究问题
近几年,黑龙江省加强了农垦地区试点项目课题的信息化建设,并非常重视涉农专业的数字化教学资源开发,拟定在2014年建立一批数字化仿真实训教学平台,以提高当地的数字化教学水平,这是新时期社会发展对职业教学提出的新要求,也是未来教学的主要发展方向。实现数字化仿真实训平台的建设,可以使学生在学习阶段就能够接触到今后工作的具体内容,并提前进行模拟训练,为其今后陕速适应工作岗位打下良好基础。 相似文献
115.
电工技术含量较高,需要经过专门的培训才能上岗。而电工技能培训的效果与教学设备有明显的关联。文章通过对2套不同的电工技能实训装置的教学实践进行探讨,分析其利弊,并提出合理的教学建议,供相关教学人员参考。 相似文献
116.
秦成华 《吉林省经济管理干部学院学报》2014,28(6)
实践教学是职业教育发展的重点领域,承担着培养复合型、创新型、技能型人才的重大任务.然而,现在的各类专业实践教学体系建设目标不明确,只重视单项技能培养而忽视复合技能培养,偏重于验证性实验,而缺少综合性、创新性实验. 相似文献
117.
近些年来,随着时代经济的飞速发展以及科学技术的日新月异,电子商务作为人类历史上再一次的产业革命,同时电子商务主要是借助于计算机技术和通信技术对商务活动进行直观上的反映,而电子商务实训教学作为一项复杂的基础性工作,更加倾向于人才实践能力的培养。长期以来,对于电子商务实训教学系统的如何设计始终是教育研究者关注的焦点之一。本文在对电子商务实训教学系统的设计和应用进行研究的同时,首先分析了当前电子商务实训教学存在的问题,并对电子商务实训教学系统设计的基本原则和设计流程做了主要的分析,最后探讨总结电子商务实训教学系统的应用。 相似文献
118.
孙庆峰 《中小企业管理与科技》2014,(2):251-252
本文结合高职建筑CAD课程的教学任务,探讨课程在教学过程中运用信息化手段解决教学过程中的重难点,教师将通过信息化手段引导学生分析问题、理解问题、解决问题,从而提高学生的自学能力和老师的教学效果。 相似文献
119.
模拟商务谈判是《国际商务谈判》课程重要的教学手段,它可以有效地激起学生的学习积极性,主动地将理论知识进行应用,一场好的模拟商务谈判实训的教学效果是其他方式无法替代的。然而在实践过程中授课教师会发现存在着这样那样的问题,使得该实训没能达到预期的效果。为此,在介绍组织模拟商务谈判实训的几个步骤的基础上,对常见的问题进行了分析,并最终提出了一些相关的建议。 相似文献
120.
《会计基础》这门课程的重要性不言而喻,其课程实训如何开展更加关系专业技能的掌握程度。四川财经职业学院在这一方面积极探索,最终形成了"阶段实训+课程综合实训"的模式,并取得了较显著的效果。 相似文献