如何培养幼儿园小班绘画意识

幼儿园的孩子还处于知识建立的懵懂时期,美学作为感性教育的一种本身就带有着长期性教学的特点。从这个角度来看,绘画作为美术教育的一种要从小培养,从孩童时代就要建立孩子的绘画意识。本文从探讨培养幼儿园孩子绘画兴趣出发,深入浅出的对从激发孩子的绘画欲望的重要性和重要地位进行了系统的论述分析。而后结合自身多年工作研究经验,具体的对如何培养幼儿绘画能力和技术等方面做了相关论述和分析。最后,针对鼓励教学问题,本文提出了自己的看法和观点。     

团体辅导对逆反中职生心理健康的影响——以武汉经济技术开发区职业技术学校为例

本文讨论运用团体辅导对有逆反心理倾向的中职生进行心理干预的尝试。研究样本的前后测试均值对比反映经过8次辅导后，研究对象在SCL90中躯体化、强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、偏执、精神病性和睡眠及饮食状况的10个维度中都有改变，特别是对人际关系敏感、躯体化、焦虑、敌意、偏执等因子更是改变显著，这些数据说明团体辅导对改变逆反中职生的心理健康水平有着积极的作用     

课外辅导机构的三大“潜规则”

据业内知情人透露,课外辅导机构在招生、办学的过程中存在三大陷阱,中国质量万里行提醒广大家长仔细分辨,谨慎选择。 规则一：大部分机构没有办学许可证 根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的相关规定，涉及规模化办学的机构，都要向教育主管部门申请办学许可证，才可从事教学活动。     

浅论"90后"大学生心理辅导

现在的大学时代已进入"90"时代,"90后"大学生的心理问题也因此引起了社会各方的高度关注.本文在分析"90后"大学生的心理特征及其成因的基础上,提出了进行心理辅导的具体对策建议,以期为高校开展大学生心理辅导工作提供参考.     

大学生自我同一性发展的干预研究

本研究随机抽取某高校80名大学生组成实验组,由资深团体辅导老师组织实施生涯发展辅导.采用加藤厚编制的《自我同一性地位量表》对实验组进行前测后测,观测大学生自我同一性发展的变化.通过分析辅导过程中的档案资料对生涯发展辅导对大学生自我同一性发展的影响过程进行了深入剖析和探讨,并提出促性大学生自我同一性发展的阶段系统性辅导建议.     

我国高校团体心理辅导的研究综述

本文旨在研究并总结我国高校实施的团体心理辅导的发展动态,从大学生学习、人格、生活和就业四个方面综合归纳国内团体辅导的研究现状,并就所检索的文献的研究方法、领域和调查工具的优点和局限提出建议和展望,促进大学生心理健康发展。     

浅谈高校教师怎样上好一堂课

近年来我当任永州职业技术学院医学院生化教研室主任工作,听过很多老师的课,绝大部分老师的课都上得很好;但也有个别老师的课上得不怎么样,甚至有的老师连怎样备课?课堂教学有那些环节?怎样组织好一堂课?都不太懂,在这里我非常高兴和大家一起讨论怎样上好一堂课这个常说常新的话题.     

再论企业内QC小组辅导员

随着我国现代企业面临更激烈的市场竞争,企业内部的管理(质量管理)职能已经陆续发生一系列转变。因此,稳定并巩固一支懂专业技术、了解质量管理、熟悉QC小组活动、长期从事推进的QC骨干队伍尤为重要。本文就推进企业QC小组     

积极推行会计电算化提高农村财务管理水平

推行村合作经济组织会计电算化是农村财务辅导部门的一项基本职能，它不仅是会计业务自身的需要，而且是农村经济发展对财务会计管理工作提出的新要求。我市从1998年开始，组织了村合作经济组织会计电算化软件开发，并进行了试点，目前全市已有13个实行村账乡管的乡镇(占总乡镇数的17％)和10个村(占总村数的l％)全部完成了会计电算化试点工作，并取得了很好效果。     

构建就业指导全程辅导体系的理论探讨

创新体系，提升指导质量，建立健全一套行之有效的辅导体系，对学生、学校乃至整个社会必将产生深远的影响。要做好学生的就业工作，切实提高学生的就业品位，学校就必须以教育引导为主线，以实践支撑为依托，以队伍保障为抓手，有针对性，有目的性地开展就业指导服务，从根本上提升学生的就业竞争力。