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71.
72.
郑永进 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2011,10(2):74-76
目前高职院校绩效管理存在目的和定位不准确,绩效管理基础工作不完善,绩效管理模式多为刚性模式,绩效反馈沟通缺失等问题。加强高职院校的绩效管理,应明确绩效管理的最终目的,做好绩效管理的准备工作,制定科学的绩效计划,进行持续不断的绩效辅导与沟通,开展客观公正的绩效评估,实施及时的绩效反馈沟通。 相似文献
73.
三年制高职学生对"思法"课存在一些错误或偏颇的认识,要提高这门课的教学效果,必须从学生的心理诉求出发,在教学内容的选择、教学资料的搜集、教学方法的改进、师生思想情感的交流、学生的心理辅导等方面探索"思法"课教学改革的新途径,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
74.
传统人事管理与现代人力资源管理有着本质的区别。企业必须真正把人力资源问题提到生死存亡的高度来认识,继而不断地转变观念,突破体制束缚,建立"以人为本"的管理体制,主动、全面、迅速地实现从传统管理向现代管理的转变。 相似文献
75.
文章分析了我市中小企业创业辅导服务工作的基本现状及运营状况,指明我市中小企业创业辅导(孵化)基地工作中存在的问题,并基于此提出推进中小企业创业辅导(孵化)基地工作的对策。 相似文献
76.
77.
79.
高校班集体在高校发展中发挥着重要的作用,但当前班集体建设存在诸多问题,在高校班级建设中引入团体心理辅导的思想是高校管理工作的一个大胆突破。团体心理辅导方法的引入,为大学生健康成长营造了良好班级心理氛围,有利于提高班级凝聚力,也有利于学生素质全面提高。 相似文献
80.
李文彦 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(7):174-175
理情行为疗法(REBT)是欧美盛行的一种认知行为疗法。本文结合心理健康教育实践,就如何在高职这一大学生群体的心理辅导中更好地运用其理论和方法做了初步探讨。 相似文献