体育文化范式的转换:武术市场融资结构的路径设置

一、体育文化范式的演变 从概念的演化过程来看,"范式"(paradigm)是美国哲学家库恩(tomasskunn.1922-1996)在1962年发表的《科学革命的结构》一书中提出的,库氏的解释主要是针对科学革命的有关问题,即意为有关的科学理论体系,例如:定律、模式、方式、方法和技术等,相对于体育而言,范式主要规范于体育作为一种文化内容和形式,是通过什么样的"模式"来作于社会的发展和人们的日常生活,因此,体育文化范式就是在不同的社会条件下,我们通过什么途径、方法来促使体育与社会协调发展.     

论武术娱乐功能与武术产业化的关系

自古以来,武术的娱乐观赏功能在武术的发展、演变过程中发挥着重要的作用。从古代武术娱乐观赏活动可见武术产业的端倪。当代社会的发展使武术的娱乐功能得到更大发挥,进而促进了武术产业化的进程。本研究从武术的娱乐功能出发,着重探讨武术娱乐功能与武术娱乐健身、武术培训、武术表演、武术中介服务等市场之间的关系,旨在促进武术产业化的健康、快速发展。     

嵩山地质实习教学研究

嵩山地区具有五世同堂、三动隆升的地质特色,是天然的地质博物馆和实验室,众多的地质科学家在这里进行科学研究,众多的地质院校在这里建立野外地质实习基地。系统分析了嵩山地区作为地质实习基地的优势,并对实习内容进行了分析,同时探讨了教学考核评价方法。     

新型涵道武术擂台机器人

近年来,各种机器人比赛都在如火如荼地进行着。在国内的一些大型赛事中,有一种武术擂台机器人的赛事过程异常激烈。在比赛中也出现了很多种形态各异的擂台机器人。由于比赛已经进行了多年,随着比赛的进行,机器人的发展也越来越完善,传统的武术擂台机器人发展已经遇到了瓶颈。但是随着技术的发展,许多新型的机器人涌现出来,涵道机器人就是一种新型的武术擂台机器人。     

浅析如何提高高校公共体育课武术教学方法的改善

武术是我国最具影响力的传统项目之一,然而在高校所开展的体育教学中,由于种种原因并没有达到预期的效果。本文简要对高校体育教学中的武术教学存在的问题进行了简要探讨,并提出了几点个人看法,以期望能够促进高校武术教学的发展,弘扬中华民族的文化。     

济南历下区小学武术教育现状调查与分析

武术是中华民族的一项传统体育项目,在我国享有国粹的称号。虽然他被学校纳入作为教育课程已经有很长的时间,可是学校武术的教育发展结果并不令人满意,其开课率和普及率相对较低。为深入了解现今小学武术教育的情况,本研究将以济南市历下区小学武术教育现状为研究对象,主要采用的研究方法是文献资料法、问卷调查法、统计分析法、访谈法、逻辑分析法,在深入了解影响济南市历下区小学武术教育现状的因素的基础上,提出相对应的对策办法,为改革小学武术教育提供指导与建议,为进一步研究小学武术教育提供理论依据。     

武术商品化的发展路径探析

武术是中华民族固有的优秀传统文化,唯有恪守文化自觉、不卑不亢的商品化理念才能在当今时代取得生存之机、开发商品种类和谋取更大的消费市场。秉承服务大众、面向未来的商品化路线,才能保证武术商品化的发展之路越走越开阔,也才能不断发现新的堆满武术商品的武术文化"桃花源"。把武术看做一个统摄多种行业于一身的现代化商品,探索以武术为中心的商品品牌联盟和产业链条,以实现武术商品化的规模效益。只有以传统文化为源泉,以文化品牌为先锋,以产业链接为商品化的模式,武术才能够在经济全球化的趋势中把握住时代的脉搏。     

武术课教学现状与对策研究——基于海南省普通高校的调查分析

通过问卷调查数据对海南省普通高校武术课教学现状进行了分析,指出了目前武术课教学中存在的问题,并在此基础上提出了相应的对策建议。     

论中国传统武术与现代竞技武术的关系

中华武术渊源流长,而传统武术是中华武术之源,承载着民族文化的重要内容,所谓竞技武术是在西方体育指导思想下,在继承和发展传统武术的基础上,发展起来的竞技化的武术体系。目前中国武术的发展出现了轻传统,重竞技的不平衡发展。导致了许多传统武术项目的失传,这不得不引起我们对两者关系的深思。     

北京师范大学昆明附属中学武术课程开展的调查研究

本文通过对北师大昆明附中武术课程开展现状调查研究,为附中武术课开展提供一定的理论依据。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法进行调查,分析得出附中武术课程开展现状为：专业武术师资匮乏;领导部门不够重视;家长对武术健身的认识程度不够,对子女过于溺爱;学生对武术知识匮乏等。各种因素使得该校武术课程发展停滞不前,因此,对该校武术课程开展中的问题进行研究,探索改变现状的思路。