“每读一遍,我都有新的启发”——毛泽东读《共产党宣言》

正毛泽东1936年对斯诺说,从1920年读到《共产党宣言》等书后,"在理论上和在某种程度的行动上,成为一个马克思主义者,而且从此我也自认为是一个马克思主义者了"。可以说,《共产党宣言》既是毛泽东信仰马克思主义的启蒙读物,也是他终生奋斗的红色航标。当然,初读《共产党宣言》,     

浅谈公共服务中的图书馆服务

文章阐述了图书馆服务在公共服务中的地位、特点和作用.认为,图书馆服务是公共服务中的重要组成部分,具有典型的文化和精神特点.其作用体现在:有利于文化传播,有利于促进社会教育的实现,有利于文化资源的保护等几方面.     

读书

正《历史的轨迹:中国共产党为什么能?(修订版)》作者:谢春涛主编出版社:新世界出版社定价:$40.00本书围绕国内外读者关注的15个重大问题,从历史的角度做了深入的思考和准确的解读,既不是一般的理论读物,也不是传统的党史著作,而是试图实现二者的有机结合。以故事讲思想,以事实讲道理,不仅极有针对性和说服力,还非常具有可读性,是一本真正意义上的广大党员群众看得进、读得懂、愿意读的党史通俗读物。     

谁在“操纵”你的选择？

在东京街头的一间茶室里，希娜·连格（Sheena lyengar）等得有些不耐烦，她要的那杯加糖绿茶，迟迟不见端上来。     

内蒙古中部地区幼儿园音乐教育现状与改革策略

农牧区教育发展重要区域是内蒙古地区,在民族教育发展的过程中,社会各界人士对幼儿园教育得到了认同,并且更多的农牧区的儿童接受了幼儿园音乐教育.幼儿园音乐教育是学前教育发展的基石,有效的促进了社会经济的发展.幼儿园音乐教育不仅使得儿童陶冶情操,净化有幼儿的心灵,而且还可以促进儿童大脑的发育,有效的促进儿童全面发展.以下针对内蒙古中部地区幼儿园教育现状与改革策略展开了研究.希望通过对此的研究可以为其他地区幼儿园音乐教育提供相应的参考.     

浅析初中数学信息技术的作用

现代信息技术的发展已经对初中数学教学和数学学习方式的改变都产生了重要的影响。我们应当“把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，有意识地把信息技术与初中数学实验教学相整合，发挥信息技术在文本、图形、图像、动画、视频、声音等多种媒体集成方面的优势，使数学研究、学习的方法从原来的纸笔加思堆的模式发展到计算机加思维的模式．更有利于展示数学的思维过程。培养学生自主学习的意识和创新能力。因此，在全面推进初中数学课程改革、探索现代信息技术与初中数学实验教学的有效整合中．具有很丰富的实战意义和理论价值。     

关于大班幼儿倾听能力的发展研究

在一次即将吃中午饭前的半个小时，当幼儿把小手洗干净后，我便利用剩余的时间给孩子们讲故事，过后一提问，竟然能回答的孩子少之又少，我又将这个故事重复讲了一遍，并要求过后谁也来当当小老师，在把听到的讲给同伴们听．结果，却令我很意外，请了两个听得专心的小朋友，讲得都吞吞吐吐，断断续续的．     

浅谈幼儿英语教师英语专业知识的培养

随着英语使用的范围越来越广泛,英语教育,尤其是幼儿英语教育的重要性越来越被人们所重视。与此同时,幼儿英语教师的需求也日益增加。幼儿英语教师的培养也越来越重要。本文从幼儿英语教育的特点出发,简单探讨了幼儿英语教师英语专业知识的培养方向,希望能为幼儿英语教育事业做出些微贡献。     

幼儿自信心的培养与教育

所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心强的幼儿能积极地参加各项活动，并经常在活动中得到锻炼，发展能力；他们能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系：自信心强的幼儿能勇敢地面对困难．大胆尝试。著名科学家居里夫人就曾说过：“我们要有恒心．尤其要有自信心”。自信心是对自己力量的充分认识和估计。人正是因为了有自信心，才会确立远大的志向和目标，才会有工作动力．也才会坚持不懈地努力下去以实现自己的目标。因此，自信心是一个人迈向成功的第一步。在几年来的教育实践中。我通过在角色游戏中采取积极、适宜的教育方法和措施。对培养幼儿乐观向、上、积极向前的人格品质，促进大班幼儿自信心健康发展这一方面进行了尝试．并获得了一些效果。